SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴重傳染病,我們親歷了與它斗爭的過程。下列有關SARS的敘述中,錯誤的是
A.SARS病毒只有依賴細胞才能生活
B.SARS病毒能在空氣中代謝、傳播,并不只依賴細胞
C.SARS病毒只有在活細胞內(nèi)才能增殖
D.SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細胞使人致病
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大多數(shù)內(nèi)分泌腺可參與反射弧的組成,與運動神經(jīng)末梢共同構成效應器 | |
B. | 有的激素如甲狀腺激素、性激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 | |
C. | 內(nèi)分泌腺細胞和神經(jīng)細胞普遍具有分泌功能,并影響其它細胞的生理作用 | |
D. | 都是機體調(diào)節(jié)生命活動必不可少的基本形式,具有同等重要的作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是
A.質(zhì)壁分離與復原
B.核糖體合成蛋白質(zhì)
C.吞噬細胞胞吞細菌
D.分泌蛋白的合成與分泌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收的方式分別為
A.主動運輸、主動運輸
B.胞吞、主動運輸
C.主動運輸、胞吞
D.被動運輸、主動運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的DNA片段三者的基本單位依次是
A.葡萄糖、核苷酸和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C.果糖、氨基酸和核糖核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B
代表元素,I、II、III、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是 ,I在小麥種子中主要是指___ _。
(2)圖中Z是 ,使用__ __染色劑對II、III染色,可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。
(3)Ⅳ的結構具有多樣性,其多樣性根本上是由 (填字母或羅馬數(shù)字)決定的。
(4)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)I、II、Ⅲ、Ⅳ的過程中,有一共同的生成物是 。
(5)相同質(zhì)量的V氧化分解供能時釋放的能量遠遠多于I,原因是V中 含量高。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下列結構的說法不正確的是
A.五種結構廣泛地存在于高等植物細胞內(nèi)
B.②和④都是與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器
C.觀察活細胞中的④不需染色,觀察②常用甲基綠染色
D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于生命系統(tǒng)的結構層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①生活在人的大腸內(nèi)的細菌等生物
②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌
④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則③只存在于動物細胞 | |
B. | 若圖中⑤為免疫活性物質(zhì),則①→⑤過程需要經(jīng)過兩種細胞器的加工 | |
C. | 若④存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則④這類物質(zhì)只存在于動物細胞中 | |
D. | 若②為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則②一定為DNA |
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