【題目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染病．截止到2009年10月底，我國(guó)大陸地區(qū)已確診病例超過4萬例．下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說法正確的是（ ）

A．甲型流感（H1N1）病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器

B．用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒

C．甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡

D．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

【答案】D

【解析】

試題分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．病毒屬于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止病毒的傳播感染，當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除．

解：A、甲型流感（H1N1）病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含任何細(xì)胞器，故A錯(cuò)誤；

B、病毒屬于寄生生物，先用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，再用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)甲型H1N1病毒，故B錯(cuò)誤；

C、甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，再由體液免疫最后清除，故C錯(cuò)誤；

D、最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有與脂質(zhì)合成有關(guān)的酶

B. 囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)體現(xiàn)膜的流動(dòng)性

C. 細(xì)胞吸水使細(xì)胞內(nèi)液滲透壓變大

D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）鑒定蛋白質(zhì)的試劑是 。某同學(xué)利用該試劑驗(yàn)證菠菜葉研磨液中含豐富的蛋白質(zhì)，卻沒有達(dá)到預(yù)期結(jié)果，請(qǐng)分析主要原因是 。

（2）用菠菜葉做實(shí)驗(yàn)材料可以進(jìn)行下列哪些實(shí)驗(yàn)？ （填寫序號(hào)）

①高倍顯微鏡觀察線粒體 ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

③綠葉中色素的提取和分離 ④觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

（3）把載有菠菜葉肉細(xì)胞和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用透過三棱鏡的光照射臨時(shí)裝片，在顯微鏡下可觀察到好氧細(xì)菌聚集在 區(qū)。

（4）與菠菜幼嫩細(xì)胞相比，成熟細(xì)胞基本不生長(zhǎng)，其限制因素是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂，分化長(zhǎng)各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是（ ）

A、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的

D、胚胎干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是（ ）

A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B、用來促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C、胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D、采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂周期可分為間期和分裂期（M），間期又可分G1期（DNA復(fù)制前期）、S（DNA復(fù)制期）和G2期（DNA復(fù)制后期）。為已知赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂從G1期到S期的過程，從而縮短G1期和S期的時(shí)間；細(xì)胞分裂素促進(jìn)S期DNA的合成；生長(zhǎng)素在M期晚期可促進(jìn)核糖體RNA的合成。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．細(xì)胞分裂素處理，可促進(jìn)脫氧核苷酸進(jìn)入細(xì)胞核

B．細(xì)胞分裂受多種激素共同調(diào)節(jié)

C．植物激素可促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增多

D．只有一種激素不會(huì)改變細(xì)胞周期的時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)轉(zhuǎn)基因技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，農(nóng)業(yè)部依法批準(zhǔn)發(fā)放了轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米，轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的生產(chǎn)安全證書，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因玉米和轉(zhuǎn)基因水稻的敘述不正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因

B. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，減少了環(huán)境污染

C. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性，可通過飼養(yǎng)卷葉螟進(jìn)行檢測(cè)

D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究表明，青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯及冰醋酸，可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚，幾乎不溶于水。

（1）應(yīng)采用 法從植物黃花蒿中提取青蒿素，其中的揮發(fā)性油應(yīng)采用 提取。

（2）選用青蒿芽等運(yùn)用 技術(shù)可獲得大量用于提煉青萵素的幼苗，該過程的原理是 ，該過程所需的MS培養(yǎng)基含有 、 和有機(jī)物等，此外還需耍加入 。 （3）在MS培養(yǎng)基中添加有機(jī)物，用蔗糖作為碳源，若換用葡萄糖會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞 而生長(zhǎng)不良好，同時(shí)葡萄糖可作為微生物以接利用的碳源，而蔗糖可以 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，檢測(cè)生物組織中是否含有蛋白質(zhì)常用的試劑是（ ）

A. 雙縮脲試劑 B. 本尼迪特試劑

C. 蘇丹Ⅲ染液 D. 碘﹣碘化鉀溶液

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