葡萄糖在進(jìn)入紅細(xì)胞之前必須先與細(xì)胞膜上的載體結(jié)合,這種結(jié)合的速率會(huì)影響葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的快慢。圖中a、b、c分別代表甲、乙、丙三種不同細(xì)胞的葡萄糖的結(jié)合速率曲線。那么,在葡萄糖濃度低的情況下,這三種細(xì)胞對(duì)葡萄糖吸收快慢的程度是
A.甲細(xì)胞的吸收最快、乙細(xì)胞次之 |
B.乙細(xì)胞的吸收最快、丙細(xì)胞次之 |
C.丙細(xì)胞的吸收最快、甲細(xì)胞次之 |
D.三種細(xì)胞的吸收速率相似 |
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科目:高中生物 來(lái)源:福建省四地六校2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:071
下圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請(qǐng)回答:
(1)①表示_________方式,②表示_________方式,③表示_________方式。
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是_________。
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助_________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的_________上合成的。與③相比,②方式的不同之處是_________。
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,_________方式將會(huì)受到較大影響。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源:福建省四地六校2011-2012學(xué)年高一第二次月考生物試題 題型:071
下圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請(qǐng)回答:
(1)①表示__________方式,②表示__________方式,③表示__________方式。
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是__________。
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助__________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的__________上合成的。與③相比,②方式的不同之處是__________。
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,__________方式將會(huì)受到較大影響。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省四地六校高一第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請(qǐng)回答:
(1)①表示___________ 方式,②表示___________方式,③表示___________方式。
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是____________。
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的______上合成的。與③相比,②方式的不同之處是______________。
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,_____方式將會(huì)受到較大影響。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省四地六校高一第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請(qǐng)回答:
(1)①表示___________ 方式,②表示___________方式,③表示___________方式。
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是____________。
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的______上合成的。與③相比,②方式的不同之處是______________。
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,_____方式將會(huì)受到較大影響。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源:福建省月考題 題型:讀圖填空題
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