1．下列實驗操作能達到預(yù)期結(jié)果的是（　　）
A．在鑒定還原糖時為避免樣液本身顏色的干擾，應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液
B．在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短
C．將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位，能說明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水
D．在單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，能說明生長素具有極性運輸?shù)奶攸c

分析 閱讀題干可知本題是考查課本多個常見實驗的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．

解答 解：A、甘蔗提取液的主要成分為蔗糖，是非還原性糖，A錯誤；
B、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短，B正確；
C、將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位，能說明光合作用需要光，C錯誤；
D、在單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，能說明產(chǎn)生生長素的部位是胚芽鞘的尖端，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學(xué)生理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體為避免過量的光能對光合作用保護裝置的氧化性損傷，而產(chǎn)生了一種光保護蛋白Psbs。下列說法錯誤的是

A ．Psbs的活性受溫度、pH等因素的影響

B． Psbs鑲嵌在類囊體薄膜上，與光反應(yīng)有關(guān)

C．光能經(jīng)轉(zhuǎn)化后存于ATP、[H]中，用于暗反應(yīng)

D．Psbs合成后由高爾基體的囊泡運輸?shù)饺~綠體內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省遼南協(xié)作體高三下學(xué)期第二次模擬考試（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖l和圖2均表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）若圖l表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，則D代表的成分是 ，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。碳在過程①一⑤中以CO2的形式進行傳遞的是 。

（2）如果去掉圖1中的箭頭①和⑤，用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，其中A、B、C和D都只代表一個物種，則圖中共有 條食物鏈，其中A和D的關(guān)系是 。若在該食物網(wǎng)中A的能量1／2來自B，D的能量1／2來自B，按10％的能量傳遞效率，A獲得mkJ的能量，則消耗B kJ。

（3）圖2表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程，那么圖中G代表 的能量。設(shè)E中的能量為xkJ，F(xiàn)為E的40％，按營養(yǎng)級間能量傳遞效率可知，該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能至少為 kJ，流入次級消費者的能量至少為 kJ。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展史的敘述，正確的是

A．科學(xué)家分離出致使水稻植株患惡苗病的物質(zhì)，該物質(zhì)是細胞分裂素

B．達爾文注意到了植物具有向光性，該現(xiàn)象是由赤霉素分布不均所致

C．古人用人尿浸黃泥封樹枝促其生根，現(xiàn)已證實是由于人尿中 含IAA

D．史料記載木瓜釋放的“氣”可去除未熟紅柿澀味，現(xiàn)推測其為脫落酸

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：

（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于 ，由此說明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進 。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素，分泌該激素的細胞是 。

（2）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量 。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制 細胞對 的合成和釋放，從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析，在 的情況下，人體免疫力會有所下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．狗的皮毛顏色是由兩對基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）．
（1）如圖1為黑色狗（AaBb）的細胞（僅表示出存在相關(guān)基因的染色體），處于有絲分裂的后期，出現(xiàn)圖中A、a這一現(xiàn)象的原因是基因突變，若無其他變異，該細胞的基因組成為AaaaBBbb或AAAaBBbb．
（2）兩對基因是否自由組合是（是/否），判斷的依據(jù)是分別位于兩對（或不同的）同源染色體上．
（3）狗體內(nèi)合成色素的過程如圖2所示．基因?qū)π誀畹目刂瞥巳鐖D所示方式外，還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制性狀．
（4）狗的毛色遺傳說明基因與性狀間存在多對一（多對基因控制或影響一對相對性狀）的數(shù)量關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水．如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示甲圖中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）．請回答下列問題：

（1）由甲圖漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a小于b（大于或等于或小于）．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最終液面不再上升；當(dāng)液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a小于b（大于或等于或小于）．
（2）丙圖中相當(dāng)于甲圖中c的組合結(jié)構(gòu)是③④⑤（填序號），結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是外界溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．真核細胞直徑一般在10-100μm間．生物體的細胞體積較小且比較固定，原因是（　�。�
①受細胞所能容納的物質(zhì)制約
②細胞內(nèi)單位體積所占膜面積相對值小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
③受細胞核所能控制的范圍制約
④細胞內(nèi)單位體積所占膜面積相對值大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換．
A．③④B．②④C．①③④D．③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．單倍體育種是植物育種手段之一．以下有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．普通小麥的配子培養(yǎng)產(chǎn)生的植株是單倍體植株
B．單倍體是具有一個染色體組的植物體
C．可以利用花藥離體培養(yǎng)的方法直接產(chǎn)生有活力、能正常結(jié)實的純合子
D．單倍體育種的方法可用來培育新的物種

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同步練習(xí)冊答案