下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型;該生物體中rRNA的合成一定與核仁有關(guān)
B、新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),種群基因頻率發(fā)生變化,不一定會形成新物種
C、減數(shù)分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組;非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中,某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因重組及其意義,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型,基因頻率的變化,物種的概念與形成
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)有基因與性狀的關(guān)系、物種的形成、減數(shù)分裂以及基因頻率等,梳理相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、基因與性狀不一定是一一對應(yīng)關(guān)系,如果兩對基因共同控制一對性狀,則后代可能只有2種表現(xiàn)型,A錯(cuò)誤;
B、物種形成三個(gè)環(huán)境是突變和基因重組、自然選擇和隔離,種群基因頻率發(fā)生變化,生物發(fā)生進(jìn)化,但生物進(jìn)化不一定形成新物種,B正確;
C、減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,而非同源染色體間交換為染色體結(jié)構(gòu)變異,C正確;
D、顯性性狀為0.36,所以隱性性狀為0.64,用A和a表示,即aa=0.64,所以a為0.8,A為0.2,雜合子Aa=2×0.8×0.2=0.32,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查遺傳、變異、進(jìn)化相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

脂類物質(zhì)從小腸絨毛上皮細(xì)胞的吸收開始,一直到被輸送到部分組織細(xì)胞,依次經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境是( 。
①血漿 ②淋巴 ③組織液.
A、①②③B、③②①③
C、②③①③D、③②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究還獲得了諾貝爾獎.如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,已知長翅(A)對殘翅(a)、灰身(B)對黑身(b).請回答下列問題:
(1)現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長翅灰身和長翅黑身,比例為l:l.則親本中長翅黑身果蠅基因型為
 
;殘翅灰身果蠅基因型為
 
;當(dāng)F1的灰身長翅果蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型及比例為
 
;則如果灰身基因B存在純合致死效應(yīng)當(dāng)F1的灰身長翅果蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型及比例為
 

(2)基因型為AaBb的個(gè)體中一個(gè)初級精母細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,出現(xiàn)基因突變,使其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍,該細(xì)胞以后減數(shù)分裂正常,則其可產(chǎn)生配子
 
種.
(3)已知控制果蠅眼形的圓形眼(R)與棒狀眼(r)的基因位于Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上,控制眼色紅眼(W)和白眼(w)的基因只位于Ⅰ區(qū)段上,若只考慮眼形的遺傳,圓形眼雄果蠅的基因型有
 
種;若只考慮眼色遺傳,白眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅交配,后代中出現(xiàn)了白眼雌果蠅,則它們后代中出現(xiàn)白眼雄果蠅的概率是
 

(4)已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼A、白眼a),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型.若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本的表現(xiàn)型應(yīng)為
 

(5)如果某果蠅種群中殘翅比例為
1
10000
,則一個(gè)殘翅雌果蠅與一長翅雄果蠅雜交,其子代殘翅的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體細(xì)胞增殖過程中,不會發(fā)生的是(  )
A、基因突變
B、紡錘體的形成
C、DNA含量改變
D、染色體的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列圖式中,正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

人每天都要補(bǔ)充一定數(shù)量的蛋白質(zhì),理由是(  )
A、每天都有蛋白質(zhì)需要更新
B、蛋白質(zhì)是功能物質(zhì)不是結(jié)構(gòu)物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)在體內(nèi)貯存
D、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能全由脂肪和糖類轉(zhuǎn)變而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

活細(xì)胞中,與消化蛋白質(zhì)的酶合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A、核糖體和高爾基體
B、中心體和高爾基體
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D、高爾基體和溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞,經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗,說明植物細(xì)胞( 。
A、細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)
B、月季細(xì)胞發(fā)生癌變
C、植物細(xì)胞具有全能性
D、月季的葉可以扦插繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( 。
A、精子進(jìn)入輸卵管與卵受精
B、牛奶進(jìn)入胃中
C、注射胰島素
D、血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞

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