谷氨酸的R基為一C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是
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A．5、9、4、1
B．4、8、5、1
C．5、8、4、1
D．4、9、4、1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：0103 期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

比德?tīng)柺且晃贿z傳學(xué)家，他選用紅色面包霉作為材料。他對(duì)6萬(wàn)個(gè)孢子進(jìn)行放射性輻射后，用基本培養(yǎng)基培養(yǎng)。絕大部分孢子都能正常生長(zhǎng)，但是有少數(shù)孢子不能正常生長(zhǎng)，后者可能有各種各樣的突變，其中有的可能與精氨酸有關(guān)。因?yàn)榫彼崾羌t色面包霉正常生活所必需的。經(jīng)過(guò)多種組合的實(shí)驗(yàn)，再根據(jù)突變性狀的遺傳情況分析，紅色面包霉中精氨酸合成的步驟是(如下圖)：
(1)精氨酸的R基為，則一個(gè)精氨酸分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)分別為_(kāi)________。
(2)如果在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，攜帶精氨酸的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基為GCU，可知精氨酸的密碼子為_(kāi)__________。
(3)某生物興趣小組經(jīng)誘變獲得一突變菌株，在基本培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究哪個(gè)基因發(fā)生了突變，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：配制基本培養(yǎng)基，分別對(duì)甲、乙、丙、丁進(jìn)行如下處理。
甲：無(wú)任何處理。乙：___________。丙：_____________。�。篲___________。
第二步：觀察各培養(yǎng)基中的紅色面包霉的生長(zhǎng)狀況。
結(jié)論：
①．若甲、乙、丙、丁中紅色面包霉均不能生長(zhǎng)，則其他基因突變。
②．若______________。
③．若______________。
④．若______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省期末題 題型：單選題

把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等。由此可判斷該組織是 
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A．小麥的
B．家兔的
C．魚(yú)的
D．蝗蟲(chóng)的

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科目：高中生物 來(lái)源：福建省會(huì)考題 題型：單選題

下列屬于氨基酸的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

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科目：高中生物 來(lái)源：0115 期中題 題型：單選題

甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，它的分子式是

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A．C5H11O2NS
B．C3H7ONS
C．C5H11O2S
D．C5H10O2NS

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科目：高中生物 來(lái)源：0119 期中題 題型：單選題

某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基，其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，則另一個(gè)氨基的部位應(yīng)在
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A．在氨基上
B．在羧基上
C．在R基上
D．和羧基連在同一個(gè)碳原子上

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科目：高中生物 來(lái)源：上海高考真題 題型：單選題

谷氨酸的R基為C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是

[     ]

A．5、9、4、1
B．4、8、5、1
C．5、8、4、1
D．4、9、4、1

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為
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A．792、2和2
B．798、12和10
C．799、1和1
D．799、11和9

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省期中題 題型：單選題

蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為
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A．2/3ab-6b+18n
B．1/3ab-6b
C．(1/3b-a)×18
D．1/3ab-(1/3b-n)×18

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