年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素高 |
B、生長(zhǎng)素和青霉素均能夠促進(jìn)插條生根 |
C、生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響具有兩重性 |
D、高濃度青霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是由蛋白質(zhì)纖維組成 |
B、是所有細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu) |
C、能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性 |
D、與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化、物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長(zhǎng)素的干擾 |
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞分裂素可增大葉面積相對(duì)值 |
C、由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向B葉片運(yùn)輸 |
D、將菜豆幼苗制成的插條插入營(yíng)養(yǎng)液中有相同的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)物的胚胎發(fā)生和器官形成能力下降的可能原因有染色體畸變,細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生等,但其結(jié)果是可逆的 |
B、植物組織培養(yǎng)中培養(yǎng)物缺乏成胚性細(xì)胞系的原因可能是細(xì)胞或組織中激素平衡被破壞,或細(xì)胞對(duì)外源生長(zhǎng)物質(zhì)的敏感性發(fā)生改變 |
C、處于適當(dāng)液體培養(yǎng)條件的單個(gè)植物細(xì)胞,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)基中成分的誘導(dǎo),可發(fā)生類似受精卵發(fā)育成胚的過(guò)程,即從單細(xì)胞依次到細(xì)胞團(tuán),心形胚,球形胚和胚狀體,最后再生出完整植株 |
D、植物器官培養(yǎng)方面,器官發(fā)生和形態(tài)建成主要是通過(guò)平衡的植物激素配比進(jìn)行調(diào)控,適量的激動(dòng)素和細(xì)胞分裂素配比可以誘導(dǎo)根的分化 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com