(09寧波市八校聯(lián)考)(7分)閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn):在兩棲類的某些蛙中,雄性個(gè)體的性染色體組成是XY,雌性個(gè)體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃左右發(fā)育時(shí),雌雄比率約為1∶1。如果讓這些蝌蚪在30℃左右發(fā)育時(shí),不管它們?cè)瓉?lái)具有何種性染色體,全部發(fā)育成雄性。

(1)不同溫度條件下發(fā)育的蛙的性別表現(xiàn)有差異,這說明:

                                                                          。

(2)問題:較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪(XX)的性染色體而使之改變性狀,還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這一問題。(只說出大體操作思路即可)

材料、用具:同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①     取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵,平均分成兩份,處理:

實(shí)驗(yàn)組甲:                                                  ,

對(duì)照組乙:                                                   。

②在每個(gè)組中隨機(jī)選取若干只成蛙編號(hào)(如1―20,要求樣本足夠大),分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細(xì)胞進(jìn)行處理,制成裝片 ;

③在顯微鏡下觀察                                 并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析:

a 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:甲乙兩組實(shí)驗(yàn)的裝片被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成均是XX:XY≈1∶1

結(jié)果分析:                                                         

b實(shí)驗(yàn)預(yù)期:                                                            ;

結(jié)果分析:                                                             。

答案:

(1)生物性狀的表現(xiàn)不僅受基因控制而且受環(huán)境因素的影響               

(2)①實(shí)驗(yàn)組甲:在30℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙          

 實(shí)驗(yàn)組乙:在20℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙           

③在顯微鏡下觀察   性染色體組成         并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

④a結(jié)果分析     較高的溫度只改變了性別的表現(xiàn)型。                            

b實(shí)驗(yàn)預(yù)期    甲組實(shí)驗(yàn)的裝片(30℃條件下培養(yǎng)的成蛙)被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成都是XY。乙組實(shí)驗(yàn)的裝片(20℃條件下培養(yǎng)的成蛙)被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成是XX∶XY≈1∶1

結(jié)果分析   較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪(XX)性染色體組成變成XY,從而改變了性別的表現(xiàn)型。  

                                                               

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在上圖b點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是               。

(2)在左圖中,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從__   _____ 移向__   ______。

(3)在一晝夜中,將該植物葉片置于8klx光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中有機(jī)物的積累量為           mg(假設(shè)積累的有機(jī)物都是葡萄糖);將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C5化合物含量短時(shí)間內(nèi)將            。

(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,上圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度降低到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上b點(diǎn)將向           移動(dòng)。

(5)上圖曲線中a、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:a點(diǎn)和c點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)               、           。

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(09寧波市八校聯(lián)考)(7分)下圖一是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n=4條),三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體,下圖二是細(xì)胞分裂過程染色體組數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是              ,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,處于減數(shù)分裂過程的是                ,具有同源染色體的是               ,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多是        。

(2)圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是                ,bc段可以表示圖一中         細(xì)胞的染色體組數(shù)目變化。

(3)m所代表的數(shù)值是              。

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(09寧波市八校聯(lián)考)(10分)已知番茄的紅果(Y)對(duì)黃果(y)為顯性,二室(M)對(duì)多室(m)為顯性,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖I過程培育植物體A主要應(yīng)用了______   __的原理。在植株上,番茄的韌皮部細(xì)胞通常無(wú)法分裂、分化形成完整植株,原因是                  。要將植物的器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,必需的條件是______  _______。

(2)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn),則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是   _______分裂。培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為   _______________。植物體C的基因型有                           。

(3)在圖中Ⅳ過程中,首先對(duì)番茄和馬鈴薯的韌皮部細(xì)胞用        處理獲得    ,然后用一定方法使兩者融合在一起。通常植物體D能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的遺傳性狀,根本原因是____   _____。用Ⅳ方法培育植物的優(yōu)點(diǎn)是        

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(2)F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有             ,占其后代的比例為                。

(3)F2中的黑身殘翅果蠅個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為                      。

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