經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不懈努力,逐漸建立了遺傳學(xué).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、沃森和克里克提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對(duì)
B、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA
C、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律并推測(cè)其在染色體上
D、摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上
考點(diǎn):孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:DNA的結(jié)構(gòu)模型:由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成;外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過(guò)氫鍵連接.艾弗里的實(shí)驗(yàn)方法:將S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)、RNA和DNA等物質(zhì)提取,分別加入到培養(yǎng)了R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中; 現(xiàn)象:只有加入DNA,R型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;結(jié)論:DNA 才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì).德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律,薩頓采用類(lèi)比推理法提出基因位于染色體上,摩爾根證明基因位于染色體上.
解答: 解:A、沃森和克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中A與T、G與C配對(duì);A正確.
B、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì);B正確.
C、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子的傳遞規(guī)律,但是他并沒(méi)有推測(cè)遺傳因子在染色體上;故C錯(cuò)誤.
D、摩爾根采用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,第一次把遺傳因子定位在染色體上;故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查必修2課本中DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論、孟德?tīng)柕倪z傳定律、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、理解能力和判斷能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1861年巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時(shí)候,如果發(fā)酵容器存在氧氣,會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng).直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所是( 。
A、酒精+O2→丙酮酸  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、丙酮酸+O2→CO2  線粒體基質(zhì)
C、[H]+O2→H2O  線粒體內(nèi)膜
D、H2O→O2+[H]類(lèi)囊體膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是( 。
A、該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法
B、步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
C、步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
D、步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于真核生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、DNA分子同一條鏈上的堿基A與T通過(guò)氫鍵連接
B、膽固醇是對(duì)細(xì)胞有害的一類(lèi)物質(zhì)
C、抗利尿激素會(huì)促進(jìn)人體腎小管對(duì)水分的重吸收
D、植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期.假設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期大多開(kāi)始于夜晚22:00點(diǎn),若要觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,取材的最佳時(shí)間是( 。
A、夜晚22:00至次日0:18
B、次日8:24至10:42
C、次日10:42至13:00
D、次日0:18至10:42

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)“試管嬰兒“和克隆動(dòng)物培育過(guò)程的敘述中,正確的是( 。
①“試管嬰兒”的產(chǎn)生是有性生殖  
②克隆動(dòng)物的產(chǎn)生是無(wú)性生殖
③“試管嬰兒”是輔助生殖的技術(shù) 
④可以用雄性動(dòng)物的體細(xì)胞核進(jìn)行克隆.
A、①②③B、①②④
C、③④D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理活動(dòng)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性基本無(wú)關(guān)的是( 。
A、吞噬細(xì)胞吞噬抗原
B、垂體分泌生長(zhǎng)激素
C、滲透作用
D、突觸前膜釋放遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、在體液免疫過(guò)程中,抗原都需要T細(xì)胞識(shí)別與傳遞
B、病毒侵入人體細(xì)胞后,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合殺死病毒
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種過(guò)敏反應(yīng)
D、吞噬細(xì)胞既參與非特異免疫又參與特異性免疫過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( 。
A、DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān),生物體內(nèi)DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶等可以斷開(kāi)⑤鍵
B、④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C、DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成
D、A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和脫氧核糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案