【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在光合作用的適宜溫度條件下，用金魚(yú)藻做了關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn)（假若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率不變），圖1和圖2表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中圖2表示當(dāng)NaHC03濃度為20 mg/L時(shí)測(cè)定的光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)小組所做實(shí)驗(yàn)的目的是_______________，該實(shí)驗(yàn)的自變量是______，可以用________表示凈光合速率。

（2）NaHC03在該實(shí)驗(yàn)中的作用是__________，但 NaHC03 濃度過(guò)高（如30 mg/L)凈光合速率反而變小，原因最可能是______________。

（3）從圖2中可以判斷呼吸速率的相對(duì)值是__________（用C02的釋放量表示）。e點(diǎn)后溫度______(填“是”或“不是”）限制光合速率的主要因素。

（4）如果金魚(yú)藻長(zhǎng)期缺乏Mg，再做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖2中的b點(diǎn)應(yīng)向___________移動(dòng)。

【答案】 探究NaHC03溶液的濃度和光照強(qiáng)度對(duì)金魚(yú)藻光合作用的影響 NaHC03溶液的濃度和光照強(qiáng)度 單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2的釋放量 為金魚(yú)藻提供C02 NaHC03濃度過(guò)高，使金魚(yú)藻細(xì)胞失水,從而影響金魚(yú)藻的光合作用 5 不是 右

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)用文字寫(xiě)出圖中1-10的名稱(chēng)。

1__________________2．____________________3．_______________4．__________________5．___________________ 6．______________7．__________________8．___________________ 9______________10一條__________________片段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是

A. 生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱(chēng)為生物膜

B. 蛋白質(zhì)均勻分布在生物膜的磷脂雙分子層中

C. 高爾基體膜向內(nèi)連接核膜向外連接細(xì)胞膜

D. 細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)最可能存在等位基因的是

A. 四分體B. 精細(xì)胞

C. 一個(gè)雙鏈DNA分子D. 非同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為腎小管重吸收葡萄糖示意圖,圖乙表示不同血糖濃度下腎對(duì)葡萄糖的濾過(guò)、重吸收及排出情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖甲可知,SGLT2為Na+-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,如果Na+/K+ATP酶活性下降,葡萄糖的重吸收量將____。

(2)研究表明,抑制SGLT2的功能有助于控制糖尿病患者的血糖,原因是_____。

(3)由上圖乙可知,腎小管對(duì)葡萄糖的吸收量有一定限度,這可能是由于_________。據(jù)圖乙分析,正常人尿液中不含葡萄糖的原因是________________________。

(4)糖尿病患者的血漿滲透壓升高,會(huì)引起下丘腦滲透壓感受器興奮性___(填“增強(qiáng)”或“減弱”),使__分泌增多。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖，該遺傳病受常染色體上的等位基因（A、a)和X染色體上的等位基因（B、b)控制，其中隱性基因均為致病基因，即a或b都會(huì)導(dǎo)致該遺傳病發(fā)生；另外，A和B基因皆不含的個(gè)體會(huì)在胚胎期死亡。在不考慮突變的情況下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在胚胎期就死亡的個(gè)體，其基因型有____________種，患者的基因型可能有____________種。

（2）A、a和B、b兩對(duì)等位基因的遺傳______________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律，原因是________________。

（3）若Ⅲ-2含有基因b，則Ⅱ-4的基因型為__________；若該Ⅲ-2與健康男性婚配，所生子女中______(填“男孩”或“女孩”)患病概率較高。

（4）若Ⅱ-1與Ⅱ-2曾生育過(guò)一個(gè)胎死男嬰，則Ⅲ-1的基因型為A_XbY的概率為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中不含“核糖”

A. 葉綠體B. 核糖體

C. 質(zhì)粒D. tRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是(　　)

A. 圖a、b向光彎曲生長(zhǎng)，圖c背光彎曲生長(zhǎng)

B. 圖a直立生長(zhǎng)，圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的某雄性動(dòng)物(2N=4)精巢細(xì)胞分裂圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的是__________。圖甲中有_______條染色體，圖丙中有_______個(gè)DNA分子。

（2）圖丙細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞稱(chēng)為_______________。

（3）若該動(dòng)物的基因型為AaXbY，乙圖細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞的基因型為AY，則來(lái)源于同一初級(jí)精母細(xì)胞的另外兩個(gè)精細(xì)胞的基因型是______(不考慮基因突變和染色體變異等情況）。

（4）若丁細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂，可能的分裂方式是_____________。

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