圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線．下列敘述正確的是（　　）
A、a點條件下，適當提高溫度，凈光合速率減小
B、b點條件下，適當增強光照，凈光合速率增大
C、c點條件下，適當提高溫度，凈光合速率增大
D、d點條件下，適當增強光照，凈光合速率增大
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：據(jù)圖分析，圖甲中M表示光飽和點．圖乙中c表示最適溫度條件下的凈光合作用速率．b、d點均未達到光合作用酶的最適溫度，凈光合作用速率較低．選擇光合作用的環(huán)境因素主要有溫度、光照強度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答．
解答： 解：A、圖甲是20℃條件下測定的，a點條件下，適當提高溫度，凈光合速率增大，A錯誤；
B、圖乙是M光強度下測定的，已經(jīng)達到光飽和，即乙圖是b點條件下，適當增強光照，也不能提高凈光合速率，B錯誤；
C、c點是最適溫度，c點條件下，適當提高溫度，凈光合速率降低，C錯誤；
D、甲圖是在20度時的曲線圖，也就是乙圖的b點，再升高溫度到40時，圖線會變化，M點會右移，凈光合速率增大，D正確．
故選：D．
點評：考查主要光合作用的相關(guān)知識，意在考查學生對曲線圖以及光合作用影響因素的理解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳學家發(fā)現(xiàn)某基因突變后，該基因編碼的多肽沒變．這種突變最可能是（　　）
A、替換了一個堿基對
B、缺失了一個堿基對
C、插入了一個堿基對
D、改變了起始密碼子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示同一細胞處于有絲分裂不同分裂時期的細胞圖象．據(jù)圖分析回答：

（1）該圖所示細胞為
 
（填動物或植物）細胞．若按分裂時期的先后順序排列，應(yīng)為
 
（填序號）．
（2）圖
 
（填序號）表示觀察染色體的最佳時期，因為此時染色體的著絲點排列于
 
 上．
（3）該圖中，能表示DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1的時期的是圖
 
（填序號）．染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖
 
（填序號）．染色單體形成于分裂
 
期．
（4）圖中未標出的同屬于細胞周期的另一階段為分裂間期，該時期發(fā)生的主要變化為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞核是細胞代謝和生物遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是（　�。�
A、核膜包含兩個磷脂雙分子層，主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成
B、胰島B細胞比口腔上皮細胞的核仁大、核孔數(shù)目多
C、染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)
D、細胞核的核膜對物質(zhì)具有選擇透過性，而核孔允許大分子任意通過

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題．

（1）Kisspeptin，簡稱Kp，是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素，它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動．通常情況下，圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)；排卵前期，啟動過程②進行調(diào)節(jié)．
①神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細胞器是
 
．Kp作用的靶細胞是
 
．器官A是
 
．
②在幼年期，通過過程①反饋調(diào)節(jié)，Kp釋放量
 
，最終維持較低的雌激素含量；排卵前期，啟動過程②的生理意義是
 
，促進排卵．
（2）某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺，研究了不同刺激與機體感覺之間的關(guān)系，結(jié)果如下：
①神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是
 
，受到刺激時產(chǎn)生的可傳導的興奮稱為
 
．
②不同類型的刺激引起不同類型的感覺，原因是
 
不同；不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的
 
，導致感覺強度的差異．
③當給某部位受損的人熱刺激時，可在整個傳入通路中記錄到正常電信號，但未產(chǎn)生感覺，其受損的部位可能是
 
．
④若在圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極，中間接記錄儀（電流左進右出為+）．當信號在神經(jīng)細胞間傳遞時，檢測到的結(jié)果是
 

刺激類型刺激強度傳入神經(jīng)上的電信號（時長相等）產(chǎn)生的感覺類型感覺強度
針刺機較小刺痛較弱
較大較強
熱刺激較低熱感較弱
較高較強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖解最合理的是（　�。�
A、Ⅱ
進入
血漿
與緩沖物質(zhì)反應(yīng)
血漿pH升高
B、突觸前膜
興奮
釋放
神經(jīng)遞質(zhì)
擴散
突觸后膜
遞質(zhì)與受體結(jié)合
突觸后膜興奮
C、抗原
接觸
吞噬細胞
吞噬處理
呈遞抗原
T細胞
白細胞
介素-2
B細胞
增殖分化
漿細胞和記憶B細胞
D、較低血糖血液
流入
胰B島細胞
分泌
胰高血糖素
進入
血液→血糖濃度升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子中C+G占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈（α）上的A占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對應(yīng)的另一條互補鏈（β）上的A占該鏈堿基總數(shù)的比例是（　�。�
A、35%B、29%
C、28%D、21%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、a點時1產(chǎn)生的CO2等于2消耗的CO2
C、適宜濃度的KNO3溶液中細胞發(fā)生質(zhì)壁分離并自動復原有關(guān)的細胞器是1、4
D、該高度分化的細胞其全能性的表現(xiàn)與1、2、3中的DNA有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖，據(jù)圖所做的判斷正確的是（　�。�
A、以上各細胞可能取自同一器官，在發(fā)生時間上存在乙→丙→甲的順序
B、甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體
C、乙細胞中含有4個染色體組
D、丙細胞是次級精母細胞，能進行基因重組

查看答案和解析>>

同步練習冊答案