【題目】阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在神經(jīng)沖動(dòng)由圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過(guò)程中,B處興奮時(shí)膜外電位為__________,C處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是_______________________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量__________,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率__________,病人表現(xiàn)出記憶障礙。
(3)乙酰膽堿與位于__________上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會(huì)立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是__________。
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是_______________________。
【答案】 負(fù) 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) 減少 減慢 突觸后膜 提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性 抗Aβ的抗體與Aβ特異性結(jié)合,減少Aβ的沉積
【解析】試題分析:本題通過(guò)新情境考查了神經(jīng)調(diào)節(jié),特別是興奮在神經(jīng)纖維上和在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)的過(guò)程、原理,意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。
(1)B處?kù)o息時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù),興奮時(shí)膜電位為外負(fù)內(nèi)正。C表示突觸小體,興奮傳至突觸小體處,神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,電信號(hào)轉(zhuǎn)換為化學(xué)信號(hào)。
(2)因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)的釋放需要ATP功能,而線粒體是細(xì)胞中的能量工廠,因此若Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,會(huì)引起乙酰膽堿的合成和釋放量減少,進(jìn)而導(dǎo)致興奮在突觸間隙中的傳遞效率減慢。
(3)乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由突觸前膜釋放后,作用于突觸后膜的相應(yīng)受體上,達(dá)到傳遞神經(jīng)信號(hào)的目的。與受體結(jié)合后,乙酰膽堿會(huì)立即被降解,是為了防止興奮或抑制信號(hào)一直傳遞,無(wú)法終止,達(dá)到提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性的目的。
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體,可以與Aβ特異性結(jié)合,減少Aβ的沉積,達(dá)到治療AD的目的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述中,正確的是 ( )
A. 同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化
B. 年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目
C. 性別比例是指雌雄個(gè)體數(shù)目在種群中所占的比例
D. 出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新出生和死亡的個(gè)體數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍(lán)色兩種,花色由等位基因A、a(位于常染色體上)和B、b (位于X染色體上)控制,基因與花色的關(guān)系如圖所示;蛐蜑锳AXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得Fl,F(xiàn)l雌雄個(gè)體雜交得F2,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種
B. 開藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C. F2開藍(lán)花的雌性植株中純合子占的比例為1/4
D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍(lán)色=13: 3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 水分子可以自由通過(guò)
B. 一些離子,小分子和大分子可以自由通過(guò)
C. 不被選擇的離子,小分子和大分子不能通過(guò)
D. 人工腎的原理利用了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定時(shí)間內(nèi)使用某種動(dòng)物內(nèi)分泌細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素先后出現(xiàn)在圖中[1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)圖中[7]是 , 是由[1]合成的.
(2)[3]、[5]都叫 , 分別由圖中的[]和[]形成.
(3)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需大量能量由[]供給,觀察它的形態(tài),需要使用的專一性染料是 .
(4)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的、和核膜等結(jié)構(gòu),在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,共同構(gòu)成了細(xì)胞的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu);下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)( )
A.線粒體
B.染色體
C.纖維素
D.DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥表皮細(xì)胞中的紫色物質(zhì)是存在于細(xì)胞的( )
A. 葉綠體中 B. 液泡中 C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 D. 溶酶體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若要使細(xì)胞的細(xì)胞膜僅具有自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式,則處理該細(xì)胞的物質(zhì)最可能是( )
A. 淀粉酶 B. 蛋白酶
C. 脂肪酶 D. 胰島素
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