圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖Ⅱ、圖Ⅲ分別表示該植物在不同溫度(15℃、25℃)時,氧氣釋放速率與光照強度、氧氣量與時間的關(guān)系.據(jù)圖回答下列各題.

(1)對甲結(jié)構(gòu)色素進行提取時所用試劑是
 
,色素分離時,在層析液中溶解度最大的是
 

(2)物質(zhì)c不進入乙,而繼續(xù)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應(yīng),請寫出總反應(yīng)式;
 
.將結(jié)構(gòu)乙從細胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂
 
(早、晚)于外膜.
(3)若向植物提供含有標記的H218O,一段時間后在C18O2中測到放射性,說明理由:
 

(4)圖Ⅲ縱坐標表示光合作用氧氣的產(chǎn)生量,相當于圖Ⅱ中在光強度分別為
 
千勒克斯下的測定值.當光照強度為3千勒克斯溫度為25℃時,該植物一晝夜(晝夜各12小時)積累葡萄糖
 
mg.
(5)光照強度為1千勒克斯時,能為該植物根細胞吸收K+提供ATP的場所有
 
考點:細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:圖Ⅰ中,甲是葉綠體、乙是線粒體,物質(zhì)a是氧氣、物質(zhì)b是有機物(葡萄糖)、物質(zhì)c是丙酮酸;圖Ⅱ、圖Ⅲ分別表示該植物在不同溫度(15℃、25℃)時,氧氣釋放速率與光照強度、氧氣量與時間的關(guān)系.由圖Ⅱ可知,15℃時細胞呼吸速率為10mg/h,25℃時細胞呼吸速率為20mg/h.
解答: 解:(1)因為葉綠體中的色素能溶于有機溶劑,所以可以用無水乙醇等有機溶劑來提取葉綠體中的色素.四種色素在層析液中的溶解度不同,其中胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,隨著層析液擴散的速度最快.
(2)物質(zhì)c是丙酮酸,丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)進行無氧呼吸的第二階段反應(yīng),無氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量.將線粒體從細胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜的破裂晚于外膜.
(3)若向植物提供含有標記的H218O,因為H218O參與有氧呼吸第二階段,與丙酮酸反應(yīng)生成C18O2,所有一段時間后能在C18O2中測到放射性.
(4)圖Ⅲ縱坐標表示光合作用氧氣的產(chǎn)生量,相當于圖Ⅱ中在光強度分別為2.5千勒克斯下的測定值.當光照強度為3千勒克斯溫度為25℃時,白天氧氣的釋放速率是40mg/h,25℃時細胞呼吸吸收氧氣速率為20mg/h,則一晝夜氧氣的釋放總量為40×12-20×12=240mg,則該植物一晝夜(晝夜各12小時)積累葡萄糖225mg.
(5)根細胞吸收K+的方式是主動運輸,需要ATP,而能為生命活動提供ATP的生理活動是呼吸作用,其場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
故答案:(1)無水乙醇(丙酮或汽油)   胡蘿卜素
(2)C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量(或2丙酮酸 酶  2C2H5OH+2CO2+能量)     晚
(3)H218O參與有氧呼吸第二階段,與丙酮酸反應(yīng)生成C18O2
(4)2.5    225
(5)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
點評:本題結(jié)合圖,考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容和計算能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A、經(jīng)甲基綠染色的口腔上皮細胞,可在高倍鏡下觀察到藍綠色的線粒體
B、在噬菌體侵染細菌的實驗中,用35S 標記噬菌體的蛋白質(zhì)
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥表皮細胞也可以用來觀察有絲分裂
D、可用標志重捕法精確地得到某地野驢的種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌收縮而打寒顫.下列關(guān)于該反射的敘述,錯誤的是(  )
A、該反射弧的神經(jīng)中樞主要是下丘腦
B、該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和骨骼肌
C、寒冷刺激引起的興奮在該反射弧的突觸上雙向傳導(dǎo)
D、寒冷刺激引起的興奮經(jīng)過突觸時的信號變化為電信號→化學信號→電信號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在老鼠中,基因C決定色素的形成,其隱性等位基因c則為白化基因;基因B決定黑色素的沉積,其隱性等位基因b在純合時導(dǎo)致棕色表現(xiàn)型;基因A決定毛尖端黃色素的沉積,其隱性等位基因a無此作用;基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠.有兩只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三種表現(xiàn)型,大致比例為:9栗色:3黑色:4白化.
(1)若只考慮老鼠體色有色和白化的遺傳,遵循
 
定律.
(2)這兩只栗色的雙親鼠的基因型是
 
,其后代白化鼠中純合子占白化鼠的
 
(填分數(shù)).
(3)若又有一黑色丙鼠與一栗色丁鼠交配,產(chǎn)生了如下后代:9/32栗色,9/32黑色,3/32黃棕色,3/32棕色,8/32白化,則丁鼠的基因型是
 
,后代鼠中有色鼠:白化鼠的比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)《華陽國志》等史籍記載,荔枝在四川的栽種已有二千多年的歷史.
(l)如圖表示薦枝葉片在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響.
①在荔枝的葉肉細胞中,光合作用產(chǎn)生02的場所是
 
,呼吸作用消耗02的場所是
 
.光合作用過程中的[H]來自化合物
 
,有氧呼吸(以葡萄糖為呼吸底物)過程中的[H]來自化合物
 

②圖中M點時葉片中有機物的積累量為零.荔枝葉片處于此條件下6小時內(nèi),葉肉細胞中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的O2總量
 
 (大、小、等)于線粒體中消耗的O2總量,葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的ATP總量 (大、小、等)于線粒體中產(chǎn)生的ATP總量.在40°C?60°C范圍內(nèi),隨 著溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是
 

(2)荔枝葉片在發(fā)育過程中,其凈光合速率及相關(guān)指標變化見表.
 葉片  發(fā)育情況  葉面積(最大面積的%)  總?cè)~綠體色素含量(mg/g?fw)  氣孔相對開放度(%)  凈光合速率(μmolCO2/m2?s)
 A  新葉展開前  19  未測  未測 -2.8
 B  新葉展開中  87  1.1  55  1.6
 C  新葉展開完成  100  2.9  91  2.7
 D  新葉已成熟  100  11.1  100  5.8
①如果用紙層析法分離葉綠體中的色素,在濾紙條上得到的四條色素帶中,最底端的呈 色,這種色素主要吸收
 
光.
②葉片A的凈光合速率小于0,其原因是
 
;葉片C比D的凈光合速率低,最主要 的原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

I.如圖表示人體進食后,血糖、胰島素含量的變化情況,據(jù)圖回答:
(1)胰島素降低血糖濃度途徑之一是促進
 
.在細胞內(nèi),核基因表達產(chǎn)生胰島素前體,再依次經(jīng)過
 
等細胞結(jié)構(gòu)完成加工,分泌等一系列過程.
(2)補充完成下列調(diào)節(jié)模型:

II.某同學用若干條小鯽魚,胰島素溶液、葡萄糖溶液、小型噴霧器、裝有適量水的魚缸等器材,驗證胰島素的生理作用,補充完成以下實驗操作:
(1)實驗步驟:挑選
 
的小鯽魚若干條,平均分成兩組,分別放放兩個魚缸中,觀察鯽魚的游動狀態(tài);取出鯽魚,同時用小型噴霧器給甲組鯽魚鰓部噴灑清水,給乙組噴灑
 
,1-2分鐘后將鯽魚放回魚缸,觀察鯽魚的游動狀態(tài).
(2)實驗結(jié)果見表.
組別 實驗處理前 實驗處理后
甲組 正常游動 正常游動
乙組 正常游動 游動緩慢甚至昏厥
以上實驗只能證明胰島素可以影響鯽魚的生理狀況,若要證明胰島素能夠降低血糖濃度,需補充的實驗操作是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)DNA復(fù)制的時間發(fā)生在
 

(2)②過程需要的酶稱為
 
,指出③中的子鏈
 
.(用Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ或Ⅳ表示)
(3)③過程必須遵循
 
原則.子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說 明DNA的復(fù)制具有
 
的特點.
(4)將一個細胞的DNA用15N標記,放入含14N的 4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問:含14N的DNA細胞占總細胞數(shù)的
 
.含15N的 DNA細胞占總細胞數(shù)的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

烏魚能治療各種痔及濕痹,利大小便.為研究污染物對烏魚塘中生物的影響,研究小組對某池塘中生物的食性進行分析,結(jié)果如圖1.
(1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值,它與泥鰍之間存在
 
,所以它們屬于兩個物種.
(2)根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是
 

(3)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值如表1
太陽能 光合效率 能量傳遞效率 水蚤 河蚌
1010 1% 10% 106 106
(單位:kJ).烏魚從魚塘獲取的能量為
 
kJ.
(4)池塘中
 
兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升.
(5)若魚塘中泥鰍的數(shù)量變化如圖2所示,則圖中d點時該種群的年齡組成接近
 
型,若該種群出生率提高,個體數(shù)量的增加
 
(會/不會)大幅超過b點.
(6)該池塘被嚴重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于
 
演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生產(chǎn)目的與原理(或方法、技術(shù))匹配正確的是( 。
生產(chǎn)目的 原理(或方法、技術(shù))
A 三倍體無籽西瓜的生產(chǎn) 組織培養(yǎng)
B 香蕉脫毒苗的生產(chǎn) 基因工程
C 單克隆抗體的生產(chǎn) 細胞工程
D 土壤中分解尿索的細菌的分離 稀釋涂布平板法
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案