【題目】人的性別決定是在
A. 形成受精卵時 B. 受精卵分裂時 C. 胎兒出生時 D. 胎兒發(fā)育時
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較動物有氧呼吸和無氧呼吸,最恰當?shù)氖牵?)
A. 糖類是有氧呼吸的主要反應底物,但不是無氧呼吸的主要反應底物
B. 有氧呼吸產(chǎn)生[H],無氧呼吸也能產(chǎn)生[H]
C. 有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D. 水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物
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【題目】仔細分析下列各圖,下列敘述錯誤的是
A. 圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖像,如要看清洋蔥根尖處于分裂期的細胞,應將裝片適當向右移動
B. 預用圖乙探究萌發(fā)的小麥種子的呼吸類型,需要同時設置另一同樣的裝置,將NaOH溶液用清水替換,對照組的設置則為將圖中萌發(fā)的小麥種子用煮熟的等量小麥種子替換
C. 圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),實際上圖中所標注的葉綠體位于右下角,細胞質(zhì)按逆時針方向流動
D. 圖丁表示用高倍顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細胞,可觀察到其液泡的顏色逐漸變淺,吸水能力逐漸增強
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【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是
A. ①在DNA與RNA上不相同
B. 若②為核糖,則圖示可為DNA的基本組成單位
C. 原核細胞中的③有4種,②有1種
D. 真核細胞中的③有5種,②有2種
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【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為A、B、C、D時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關系,下列說法正確的是
A. 圖甲中,光照強度為B時,光合速率等于呼吸速率
B. 圖甲中,光照強度為D時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C. 圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 圖乙中,限制E、F、G點光合作用速率的因素主要是光照強度
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【題目】如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置,有關敘述錯誤的是
A. A瓶加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B. 若向B瓶和D瓶中加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,則D瓶內(nèi)的溶液會變黃
C. 可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生速率
D. 乙組D瓶先封口放置一段時間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境
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【題目】饑餓狀態(tài)下,腸腔的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進行跨膜運輸;進食后,小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高,細胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖,速率比通過SGLT1快數(shù)倍(如下圖所示)。下列敘述錯誤的是
A. SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白,兩者都應該具有ATP水解酶活性
B. 圖中的二糖可能是麥芽糖
C. SGLT1和GLUT2同時存在增強了動物對環(huán)境的適應性
D. 葡萄糖通過SGLT1的跨膜運輸方式體現(xiàn)了活細胞能夠按照生命活動的需要,選擇性吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】如圖是某細菌體內(nèi)精氨酸的合成途徑,下列敘述正確的是
A. 精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的
B. 若酶1基因發(fā)生突變,中間產(chǎn)物Ⅰ可能無法形成
C. 基因通過控制蛋白質(zhì)的形成直接控制精氨酸的合成
D. 酶1基因不表達,則酶2基因和酶3基因也不表達
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