13．下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹過程”的是（　�。�
A．由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離
B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比例接近l：2：l
C．若遺傳因子位子染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在
D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比例接近1：1

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．
①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；
②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；
③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；
④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；
⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．

解答 解：A、由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離，這屬于做出假設(shè)，A錯誤；
BD、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比例接近1：1，這屬于演繹過程，B錯誤，D正確；
C、若遺傳因子位子染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在，這屬于做出假設(shè)，C錯誤．
故選：D．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗采用的方法，掌握各步驟中需要注意和理解的細節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活實踐中運用的解釋，錯誤的是（　�。�
A．種子需要曬干儲存，主要是抑制種子的有氧呼吸
B．農(nóng)田中進行中耕松土，主要是促進植物根細胞的有氧呼吸
C．用透氣性好的創(chuàng)口貼包裹傷口，主要是促進組織細胞的有氧呼吸
D．制作泡菜時要隔絕空氣，主要是促進乳酸菌的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在人體的下列細胞中，含染色體數(shù)目最少的是（　�。�
A．受精卵B．卵細胞C．肌細胞D．肝細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．酵母菌是一類單細胞真菌，圖1是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：

（1）酵母菌細胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài)，是因為它具有細胞壁．
（2）與大腸桿菌細胞相比，其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有核膜．
（3）酵母菌在無氧條件下，呼吸作用進行的場所是⑧（填序號）；在有氧條件下，呼吸作用進行的場所是⑥⑧（填序號）．
（4）酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過自由擴散（方式）運輸?shù)郊毎猓?br />（5）圖1中含RNA的細胞器有④⑥（填序號）．
（6）在探究酵母菌的呼吸方式實驗中，除了用澄清的石灰水來檢測二氧化碳以外，也可以用溴麝香草酚藍水溶液來進行檢測．用圖2裝置測定酵母菌在一定濃度氧氣條件下進行的呼吸方式類型中裝置2中的燒杯B中應(yīng)加入5mL蒸餾水．將以上兩個裝置同時關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴移動情況，若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時酵母菌進行的呼吸方式是既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是細胞分裂期的四個時期模式圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．動物細胞有絲分裂與該圖不同之處主要表現(xiàn)在AB圖
B．細胞中存在赤道板的僅有D圖
C．圖D細胞內(nèi)DNA數(shù)目大于8個
D．圖中細胞不是高度分化的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果某個動物產(chǎn)生了一個新的基因，那么這個基因的形成可能是由于（　�。�
A．基因重組B．基因突變C．染色體變異D．出芽生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)受精作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．受精作用包括精子和卵細胞的相互識別和融合
B．受精卵中的DNA一半來自精子，一半來自卵細胞
C．受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細胞
D．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．含有32P和31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大．現(xiàn)將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞，然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第1、2次細胞分裂后，分別得到G1、G2代細胞．再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示．由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同．若①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請回答：
（1）圖中①②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶①31P，條帶②31P和32P．
（2）G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：G0A；G1B；G2D．
（3）G2代在①②③三條帶中DNA分子數(shù)的比是0：l：1（或0：2：2）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯誤的是（ ）

A、蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B、體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

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