某對(duì)夫婦的1對(duì)染色體上的基因如圖所示,A,b,D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,不考慮染色體交叉互換和基因突變,則他們的孩子( )
A.同時(shí)患三種病的概率是1/2 B.同時(shí)患甲、丙兩病的概率是3/8
C.患一種病的概率是1/2 D.不患病的概率為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 | |
B. | 蘋(píng)果細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物與人相同 | |
C. | 硝化細(xì)菌是原核生物,有細(xì)胞壁 | |
D. | 乳酸菌遺傳物質(zhì)的載體是染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B系鼠和C系鼠的皮膚對(duì)于子代A系鼠是抗體 | |
B. | 子代A系鼠的漿細(xì)胞裂解了移植的B系鼠皮膚 | |
C. | C系鼠的皮膚沒(méi)有引起子代A系鼠的免疫應(yīng)答 | |
D. | 注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠的基因型發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體DNA復(fù)制時(shí)需要以核糖核苷酸作為原料 | |
B. | 線粒體DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)需要DNA聚合酶的參與 | |
C. | 線粒體中存在識(shí)別并能轉(zhuǎn)運(yùn)特定氨基酸的tRNA | |
D. | 線粒體DNA發(fā)生突變后可通過(guò)父親遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的核糖體上能合成生長(zhǎng)素和乙烯 | |
B. | 生長(zhǎng)素和赤霉素均可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),并都具有兩重性 | |
C. | 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑通過(guò)調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育 | |
D. | 用適宜濃度秋水仙和生長(zhǎng)素類似物處理二倍體植物幼苗,均可使染色體加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.每個(gè)雙鏈DNA分子通常都會(huì)含有四種脫氧核苷酸,且每個(gè)DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
B.每個(gè)核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基,且DNA分子中G與C堿基對(duì)含量較高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)較大
C.堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性
D.雙鏈DNA分子中的一段若含有40個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥(niǎo)嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的女兒一定患病
C.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因控制的性狀遺傳與性別無(wú)關(guān)
D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則男性患病概率大于女性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 哥哥 | 妹妹 | 本人 |
√ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D 4點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是B和C,提取樣品的樣點(diǎn)是A和D | |
B. | 點(diǎn)樣的要求是點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致,圓點(diǎn)要小,每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥 | |
C. | 在圖中的層析譜中,①和②代表的物質(zhì)分別是其他色素和雜質(zhì)、β-胡蘿卜素 | |
D. | 該層析的目的是β-胡蘿卜素的鑒定 |
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