A. | ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解 | |
B. | ①、②均屬還原糖,加熱條件下可與某種試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
C. | ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,都是能源物質(zhì) | |
D. | ④是植物細胞壁的主要成分,合成④時有水產(chǎn)生 |
分析 圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,其中單糖不能繼續(xù)水解;蔗糖不屬還原搪;④、⑤分別為纖維素、肌糖原,其中纖維素不是貯能物質(zhì),與果膠構(gòu)成植物細胞壁.
解答 解:A、分析圖解可知,①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不可繼續(xù)水解,A錯誤;
B、還原糖包括所有的單糖以及二糖中的麥芽糖和乳糖,①均屬還原糖,②中的蔗糖不屬還原搪,B錯誤;
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原,纖維素不是貯能物質(zhì),C錯誤;
D、④是纖維素,為植物細胞壁的主要成分,纖維素由基本單位葡萄糖脫水縮合產(chǎn)生,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了糖類的分類以及還原糖鑒定的相關(guān)知識,考生要能夠識記單糖不能被再度水解;識記還原糖的種類;明確纖維素不屬于儲能物質(zhì);識記多糖的基本單位均為葡萄糖.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素和維生素D都屬于固醇類物質(zhì) | |
B. | 糖類和脂質(zhì)都是細胞膜的重要組成成分 | |
C. | 脂肪中含有而葡萄糖不含有的元素為N、P | |
D. | 葡萄糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的氨基酸只有20種 | B. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種 | ||
C. | 蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的 | D. | 組成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有20種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度 | |
B. | 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運輸造成的 | |
C. | 圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和C點之后 | |
D. | 圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換就叫基因突變 | |
B. | 基因突變必須在有誘發(fā)因素的條件下才能產(chǎn)生 | |
C. | 基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導致生物性狀發(fā)生改變 | |
D. | 自然條件下,基因突變的頻率雖然很低,卻能為生物進化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點.下列敘述,錯誤的是
A.應(yīng)嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)
B.當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆
C.反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒
D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
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