分析 分析題圖:3號和4號都正常,但他們有一個患病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)由以上分析可知,控制白化病的遺傳因子是隱性.
(2)4號個體正常,但其女兒患病,因此4號的遺傳因子組成為Aa.
(3)9號的父母的基因型均為Aa,9號個體正常,則其基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,可見其是純合子的概率為$\frac{1}{3}$.
(4)7號和8號的基因型均為Aa,他們再生一個白化病男孩的概率為$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
(5)6號和7號是同卵雙生,她們的基因型相同,均為Aa,9號的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,他們結婚,則他們生出正常孩子的概率為1-$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{5}{6}$.
故答案為:
(1)隱
(2)Aa
(3)$\frac{1}{3}$
(4)$\frac{1}{8}$
(5)$\frac{5}{6}$
點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖準確判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,再進行相關概率的計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22對常染色體+XY | |
B. | 44條常染色體+XY | |
C. | 44條常染色體+XX或44條常染色體+YY | |
D. | 22條常染色體+Y或22條常染色體+X |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替的終點是頂級群落 | |
B. | 形成哪種頂級群落主要取決于氣候條件 | |
C. | 若沒有外力干擾,頂極群落將保持相對穩(wěn)定狀態(tài) | |
D. | 達到頂級群落時的生態(tài)系統(tǒng)比演替早期時的恢復力穩(wěn)定性強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的變化規(guī)律 | B. | 核DNA分子含量 | ||
C. | 子細胞的數(shù)目 | D. | 生殖細胞的數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GP可能是細胞表面的糖蛋白,與病毒侵染細胞時信息識別有關 | |
B. | 假如L是一種RNA聚合酶,則可以催化病毒的逆轉錄過程 | |
C. | 合成7種蛋白質(zhì)需要宿主細胞內(nèi)4種游離的核苷酸、ATP和酶 | |
D. | 病毒RNA可能以胞吞的方式進入宿主細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 不同的基因控制不同的性狀 | |
C. | 朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因 | |
D. | 白眼和棒眼不是相對性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察細胞中DNA和RNA的分布 | B. | 觀察細胞中的線粒體 | ||
C. | 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復原 | D. | 探究酵母菌呼吸作用的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復制 | B. | 核膜消失 | ||
C. | 姐妹染色單體的分離 | D. | 同源染色體配對 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南師大附中高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人分析了一種小分子有機物樣品,發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O、N等元素,該樣品可能是( )
A.脂肪 B.氨基酸
C.蛋白質(zhì) D.葡萄糖
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