【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成

B. 溶解在血漿和組織液中的氧氣的濃度是相同的

C. 組織液中的代謝廢物可以經(jīng)毛細(xì)血管進(jìn)入血液

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

【答案】B

【解析】由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，細(xì)胞外液主要由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成，A正確；由于組織細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸不斷消耗氧氣，導(dǎo)致溶解在組織液中的氧氣濃度低于血漿，B錯(cuò)誤；組織液中的代謝廢物可以經(jīng)毛細(xì)血管進(jìn)入血液，C正確；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上具有多樣性

B. 淀粉、纖維素和糖原經(jīng)徹底水解后，都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

C. 膽固醇是動(dòng)植物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與腸道中鈣、磷的吸收

D. 攝入人體的N元素可用于構(gòu)成脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父本的遺傳因子組成為AABb(兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳)，母本的遺傳因子組成為AaBb，正常情況下F1不可能出現(xiàn)的遺傳因子組成是（ ）

A. AaBbB. AabbC. aaBbD. AABb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程的敘述，正確的是

A. 能發(fā)生DNA復(fù)制的細(xì)胞也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. 起始密碼子是RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位

C. 多個(gè)核糖體結(jié)合到一條mRNA共同翻譯出一條多肽鏈

D. 所有的氨基酸都可以由多種不同的tRNA搬運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分解者在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中的作用是( )

A. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 B. 將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放到環(huán)境中去

C. 促使能量從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) D. 減少能量在逐級(jí)流動(dòng)中的損耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小鼠細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中共同具有的特征不包括

A. 著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)B. 染色體數(shù)自暫時(shí)加倍

C. 同源染色體聯(lián)會(huì)D. DNA復(fù)制加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測(cè)定了3個(gè)品種S1、S2、S3的光飽和點(diǎn)，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 三個(gè)品種中最適應(yīng)較高光強(qiáng)的是S3

B. 增加環(huán)境中的C02濃度將導(dǎo)致S2的光飽和點(diǎn)可能顯著提高也可能基本不變

C. 若要研究S1的光飽和點(diǎn)是否由遺傳因素決定，可用S1的后代為實(shí)驗(yàn)對(duì)象在相同條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)

D. 若S2在溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中光飽和點(diǎn)逐漸減小，則其在光照充足時(shí)光合作用最適溫度≥25℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”最初創(chuàng)立時(shí)，其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）

A. 一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命

C. 細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D. 英國(guó)科學(xué)家列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示氨基酸分子和鈉離子通過(guò)腎小管上皮細(xì)胞的過(guò)程，據(jù)圖判斷正確的是

A. 氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 氨基酸從腎小管上皮細(xì)胞排出的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

C. 鈉離子進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D. 鈉離子從腎小管上皮細(xì)胞排出的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊(cè)答案