下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B．具有高爾基體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

C．具有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

D．具有葉綠體的細(xì)胞一定同時(shí)具有染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是（ ）

①某草原上的一頭荷斯坦奶牛

②某草原上的全部牛

③某草原上的全部荷斯坦奶牛

④荷斯坦奶牛的紅細(xì)胞

⑤紅細(xì)胞中的血紅蛋白

⑥整片草原

⑦某草原上的所有生物

⑧荷斯坦奶牛的心臟

⑨荷斯坦奶牛的血液

⑩荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)

A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B．④⑨⑧⑩①③⑦⑥

C．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子制成勻漿后檢測，結(jié)果正確的是

選項(xiàng)
 

取樣時(shí)間
 

檢測試劑
 

檢測結(jié)果
 

A
 

第10天
 

斐林試劑
 

不顯色
 

B
 

第20天
 

雙縮脲試劑
 

不顯色
 

C
 

第30天
 

蘇丹Ⅲ試劑
 

橘黃色
 

D
 

第40天
 

碘液
 

藍(lán)色
 

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問題。

（1）此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的________層次。葉片屬于生命系統(tǒng)中的________層次。

（2）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請根據(jù)以上敘述回答：

①中間亮的黑邊圓圈是________。

②換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng)，向這個(gè)方向移動(dòng)的理由是 。

（4）下圖一是在使用目鏡為4×，物鏡為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，下圖二是更換目鏡后的視野，則更換的目鏡應(yīng)為________（填放大倍數(shù)）。

細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動(dòng)著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng)，則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．先在低倍鏡下找到要觀察的物像，并把其移到視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察

B．換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了觀察的倍數(shù)

D．換高倍鏡后視野會變暗，此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①食用的糖醋蒜的細(xì)胞 ②蠶豆葉的表皮細(xì)胞 ③洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

④人的口腔上皮細(xì)胞 ⑤藍(lán)藻細(xì)胞

A. ①⑤ B. ②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時(shí)，可見葉綠體（ ）

A．具有雙層膜 B．呈綠色帶狀

C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖，其中a—h表示相關(guān)過程，①—④表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）圖1甲過程中“I”是________，其在_______________（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的______________階段，該階段所發(fā)生的場所是____________（答具體結(jié)構(gòu)）。

（2）圖2中物質(zhì)④是______________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有_________（用字母表示）。

（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

項(xiàng)目

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/（mg·h－1）

1

1．8

3．2

3．7

3．5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/（mg·h－1）

0．5

0．75

1

2．3

3

3．5

①光照條件下，溫度由2530 ℃升高到30 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量______________（填“增加”或“減少”）。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，在30℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為_______mg。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。

（2）實(shí)驗(yàn)原理；還原性糖可用 試劑、淀粉可用 試劑來檢測。

（3）實(shí)驗(yàn)器材：一種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：略

（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鑒定還原性糖：如果看到___________就說明有還原性糖存在；否則沒有。

鑒定淀粉： 如果看到____________就說明有淀粉存在；否則就沒有。

（6）在鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意___________________。

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