【題目】判斷麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導的可能位置.如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是( )

A. 傳入神經(jīng) B. 傳出神經(jīng)

C. 神經(jīng)中樞 D. 感受器

【答案】B

【解析】如果病人有感覺,但手不能動,這表明神經(jīng)沖動能傳到大腦皮層,但不能傳到手部肌肉即效應器,所以,麻醉劑阻斷的位置是傳出神經(jīng),B正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析(圖中所示)數(shù)值的單位是J/(cm2.a),G為植物,H為植食性動物,C為肉食動物,以下相關敘述不正確的是

A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關的是圖中G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 由G到H的能量傳遞效率為13.51%

C. 從生態(tài)學的觀點來看,G、H和C包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D. H包含多種動物,他們之間需求相似的構(gòu)成競爭關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )

A.血紅蛋白 B.葡萄糖 C.唾液 D.尿液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖解表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。請據(jù)圖回答:

(1)用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ稱為____________,Ⅱ稱為________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的育種原理是______。

(2)用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是______,由④培育成⑤的過程中用化學藥劑____處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱_____育種,其優(yōu)點是________。

(3)通常情況下,植株⑥能產(chǎn)生 ______ 種配子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中,而在細胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu),稱為微核。通過染色可觀察到微核,常用含微核的細胞數(shù)占觀察細胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對細胞的危害程度。某研究小組應用微核檢測技術探究不同濃度的氯苯對人類細胞的危害程度。請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,補充完成實驗思路及其它小題。

材料和用具:人成纖維細胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。(染色和制作裝片的具體方法不作要求)

(1) 實驗步驟:

①配制____________,分別等量加入到細胞培養(yǎng)瓶中,另設一只培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物,并編號;

②向各培養(yǎng)瓶中加入_____________________________________________

③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,___________________________________________

(2)繪制一個用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標系,并畫出最可能的實驗結(jié)果。

___________

(3)檢測微核時可用___________溶液作染色劑。

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【題目】某動物的基因型為AaBb。下圖甲表示該動物產(chǎn)生的一個精細胞中有關基因在染色體上的分布,乙和丙是該精細胞形成過程中的細胞分裂圖。據(jù)圖回答:

1乙細胞處于_________________期,移向同一極的基因有_______________。

2丙細胞的名稱是_________,細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_________。

3與圖甲精細胞同時產(chǎn)生的精細胞還有_________個,基因型分別是___________考慮基因突變和交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎假設二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體以下說法中錯誤的是

A此三倍體草魚有絲分裂后期可能出現(xiàn)如圖1所示的情形

B此三倍體草魚的母本減I后期可能出現(xiàn)如圖2所示的情形

C三倍體草魚一般高度不育,但此變異是可遺傳的變異

D此三倍體草魚細胞有絲分裂時全程可見核膜裂解形成的小泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞全能性的敘述,錯誤的是

A. 克隆羊的誕生證明了動物細胞的細胞核具有全能性

B. 動物細胞由于細胞分化導致全能性難以實現(xiàn)

C. 卵細胞與受精卵一樣,細胞未分化,全能性最高

D. 植物細胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體和葉綠體實驗的敘述,正確的是

A用健那綠染液染線粒體,葉綠體則不用染色

B.活細胞中,細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的

C.觀察葉綠體,可用髙倍鏡直接觀察

D.能觀察到線粒體的嵴和葉綠體的基粒

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