取細(xì)胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動(dòng)物，將其細(xì)胞都分散成單個(gè)后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞能夠結(jié)合在一起；但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散后混合培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明細(xì)胞膜上的糖蛋白與（ ）

A．細(xì)胞間的相互識(shí)別有關(guān)

B．細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)

C．細(xì)胞的分泌作用有關(guān)

D．細(xì)胞間物質(zhì)交流有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見下表

試管

底物和試劑

實(shí)驗(yàn)條件

1

1cm3瘦肉塊＋4mL蒸餾水

37℃水浴；pH＝1．5

2

1cm3瘦肉塊＋4mL胃蛋白酶

37℃水浴；pH＝8

3

1cm3瘦肉塊＋4mL胃蛋白酶

①

4

1cm3瘦肉塊＋4mL胃蛋白酶

0℃水浴；pH＝1．5

（1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①應(yīng)為_________________。

（2）3、4號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是________，請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察________確定。

（4）在2、3號(hào)試管所研究的問題中，溫度屬于________變量。

（5）用雙縮脲試劑檢測(cè)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液呈________色，原因是________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（ ）

A．都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量，下列說法不正確的是（ ）

A．任何生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中都需要設(shè)置變量

B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)中一定存在自變量

C．對(duì)照實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循單一變量原則

D．無關(guān)變量并不是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B．哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江七臺(tái)河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

牛（XY型性別決定，XX為雌性、XY為雄性）的有角和無角是一對(duì)相對(duì)性狀，黑毛和棕毛是另一對(duì)相對(duì)性狀，兩對(duì)性狀分別受一對(duì)等位基因控制�；卮鹣铝袉栴}：

（1）已知控制牛的有角（HA）和無角（HB）的等位基因位于常染色體上，公牛體內(nèi)HA對(duì)HB為顯性，母牛體內(nèi)HB對(duì)HA為顯性。

①有角公牛和有角母牛的基因型分別為____________、_____________。

②現(xiàn)有多對(duì)雜合的有角公牛和雜合的無角母牛雜交，F(xiàn)1中公牛的表現(xiàn)型及比例為_____________，公牛的表現(xiàn)型及比例為_____________。若用F1中的無角公牛和無角母牛自由交配，則F2中有角牛的概率為_________。

（2）已知M與m這對(duì)完全顯隱性的等位基因分別控制牛的黑毛和棕毛，若牛毛色對(duì)應(yīng)的基因型有5種，則該對(duì)基因位于_____________（填“X染色體”或“常染色體”）；若多對(duì)純合黑毛母牛與純合棕毛公牛交配，子一代均表現(xiàn)為黑毛，子一代雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配，子二代的性狀分離比為3：1，則由此_____________（填“能”或“不能“）推出該對(duì)基因一定位于常染色體上；要檢測(cè)有角黑毛公牛的基因型，可讓該公牛與_____________交配，若子代中均有角且母牛均為黑毛、公牛均為棕毛，則該有角黑毛公牛的基因型為_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江七臺(tái)河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是

A．參與催化反應(yīng)的酶的種類不同

B．反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所相同

C．所需能量的提供方式相同

D．堿基互補(bǔ)配對(duì)的具體方式相同

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江七臺(tái)河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述 正確的是

A．過程②和③產(chǎn)生的水中的氫的來源不同

B．過程①和③不需要酶的催化也能正常進(jìn)行

C．物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生少量的CO2

D．過程①和②分別是在缺氧和有氧條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃下圖表示該植物處于 25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的變化關(guān)系。下列敘述正確的

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B．b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C．若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，d 點(diǎn)下移

D．c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1+V2

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