下列生物學(xué)實驗及操作,不合理的是( 。
選項 實  驗 實驗操作
A 葉綠體色素的提取和分離 加入二氧化硅,防止研磨時色素受破壞
B 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 撕取紫色洋蔥的外表皮作為觀察材料
C 探究酵母菌種群數(shù)量的變化 搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣并顯微鏡計數(shù)
D 探究果膠酶的最適用量 各實驗組保持除果膠酶量以外的變量相同
A、AB、BC、CD、D
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗,探究影響酶活性的因素,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化
專題:
分析:在研磨時要加少許二氧化硅,目的是為了研磨充分,有利于色素的提;加少許碳酸鈣的目的是為了防止研磨過程中,葉綠體中的色素受到破壞;葉綠體中的色素能溶解在丙酮(有機溶劑,酒精、汽油、苯、石油醚等)中,所以用乙醇可提取葉綠體中色素.
解答: 解:A、葉綠體色素的提取和分離的試驗中加入二氧化硅,是為了研磨充分,加入碳酸鈣是為了保護(hù)葉綠素,A錯誤;
B、在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的實驗過程中,為了便于觀察,選擇撕取紫色洋蔥的外表皮作為觀察材料,因為外表皮呈現(xiàn)紫色,不用染色即可清楚觀察實驗現(xiàn)象,B正確;
C、由于酵母菌種群數(shù)量龐大,種群個體絕對數(shù)量的統(tǒng)計費時、費力,也不現(xiàn)實,取樣調(diào)查則簡單有效,但是取樣調(diào)查要做到隨機性.將酵母菌培養(yǎng)液搖勻(攪勻)后隨機取樣進(jìn)行計數(shù),并依此推斷出單位體積或培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù),C正確;
D、探究果膠酶的最適用量,此探究實驗的自變量應(yīng)該是果膠酶的用量,為了控制單一變量原則,各實驗組應(yīng)該保持除果膠酶量以外的變量相同,D正確.
故選:A.
點評:本題主要考查學(xué)生對生物學(xué)實驗操作以及實驗材料的選擇的理解和掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞,判斷的理由是
 

(2)甲、乙兩圖均有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、
 
 
,其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是
 

(3)乙圖中與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 
(請?zhí)顚憟D中標(biāo)號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

口腔潰瘍與佝僂病的發(fā)生,常常因為人體缺乏( 。
A、維生素C與維生素A
B、維生素B與維生素C
C、維生素B與維生素D
D、維生素A與維生素D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

過量飲酒的人往往表現(xiàn)為語無倫次,走路不穩(wěn)、呼吸急促.在小腦、腦干和大腦三個結(jié)構(gòu)中,與上述生理狀態(tài)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A、大腦、小腦和腦干
B、小腦、大腦和腦干
C、腦干、小腦和大腦
D、腦干、小腦和大腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是(  )
A、兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為不同
B、兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為相同
C、兩者后期染色體數(shù)目不同,染色體行為相同
D、兩者間期染色體數(shù)目相同,染色體行為不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡操作及原理的敘述,錯誤的是(  )
A、換用高倍鏡后,物像變大,視野變暗
B、目鏡的放大倍數(shù)越小,鏡頭越長
C、物像的放大倍數(shù)是指物體表面積的放大倍數(shù)
D、若切片放反,會導(dǎo)致轉(zhuǎn)換高倍鏡后看不清原來已觀察到的物體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中實驗試劑、質(zhì)量(或體積)分?jǐn)?shù)、實驗及作用關(guān)系正確的是( 。
選項 試劑 質(zhì)量(或體積)分?jǐn)?shù) 實驗及作用
A 酒精 95% 光合色素提取分離實驗中直接作為的提取液
B 鹽酸 15% 觀察細(xì)胞中DNA分布實驗中用于水解
C NaCl溶液 0.9% 維持人口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
D 卡諾氏液 -- 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實驗中用作解離液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑、條件及預(yù)期結(jié)果對應(yīng)正確的是( 。
選項待測物質(zhì)檢測試劑檢測條件預(yù)期顯色結(jié)果
A蛋白質(zhì)雙縮脲試劑常溫紅色
BDNA派洛寧酸性條件綠色
C脂肪蘇丹Ⅲ常溫橘黃色
D麥芽糖斐林試劑水浴加熱藍(lán)色
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、①~③分別代表血漿、淋巴和組織液
B、正常情況下,①~③的成分保持不變
C、抗體主要存在于③中
D、蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足,①處的液體會減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案