下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B、與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C、用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題：
分析：成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用．質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)要選擇有顏色的材料，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同．
解答： 解：A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，A正確；
B、做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)要選擇有顏色的材料，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B正確；
C、葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，C錯(cuò)誤；
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息并能解決實(shí)際問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類紅綠色盲是常見遺傳病，下列敘述正確的是（　�。�
A、男性色盲患者的致病基因一定來(lái)自外祖父
B、女性色盲患者的父親和兒子一定都是患者
C、在每一個(gè)有病史家族中女性患者均少于男性
D、屬于伴X隱性遺傳，有明顯的連續(xù)遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目正確是（　�。�
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m   ②堿基之間的氫鍵數(shù)為
(3m-2n)
2

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n            ④G的數(shù)量為m-n
⑤若此DNA經(jīng)三次復(fù)制，共需要C的數(shù)量為
(7m-14n)
2
．
A、①②③④B、①③⑤
C、③④D、①②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物的皮毛顏色由基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何兩個(gè)基因組合在一起，各基因都能正常表達(dá)，如圖表示基因?qū)ζっ伾目刂脐P(guān)系．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝從而控制性狀
B、該動(dòng)物種群中關(guān)于體色共有6種基因型、純合子有3種
C、分析圖可知，該動(dòng)物體色為白色的個(gè)體不一定為純合子
D、若一白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色異性個(gè)體交配的后代有三種毛色，則其基因型為A2A2或A2A3或A3A3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群的正確敘述是（　�。�
①種群是生物進(jìn)化的單位             ②種群是生殖繁殖的單位
③種群通過(guò)分化和隔離逐漸形成新物種   ④自然種群的基因頻率保持不變．
A、①②B、①③
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，在細(xì)胞中有兩種存在形式，即自由水和結(jié)合水．在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比例的變化，是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）農(nóng)民將新收獲的種子放在場(chǎng)院晾曬，是為了除去部分
 
，然后再將其儲(chǔ)存．這樣做有兩個(gè)目的，一是防止水分過(guò)多而霉變；二是可降低種子的呼吸作用，從而減少有機(jī)物的消耗．這說(shuō)明
 
水多，代謝旺盛．
（2）如果將曬過(guò)的種子再用火烘烤，失去的是
 
水．
（3）血液凝固時(shí)
 
水轉(zhuǎn)變成
 
水．說(shuō)明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化．
（4）無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以
 
形式存在，有的是細(xì)胞的重要組成成分，如鐵是合成
 
不可缺少的成分．
（5）人體中含鈣最多的是
 

A．肌肉     B．骨組織     C．上皮組織   D．神經(jīng)組織
（6）人在長(zhǎng)跑后，因流汗過(guò)多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，這是因?yàn)樯眢w中哪種鹽含量太低
 

A．K+　     B．Na+　     C．Ca2+　 　D．Mg2+．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖不能作出的判斷是（　�。�
A、該疾病的控制基因可能在細(xì)胞質(zhì)中
B、該病可能是顯性基因控制的
C、該病可能是染色體變異引起的遺傳病
D、人群中不患中該病的發(fā)病率一定是
1
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列沒有具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是（　�。�
A、花粉B、肌細(xì)胞
C、大腸桿菌D、酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)和核酸都含有的元素（　�。�
A、C H O N P
B、C H O N P
C、C H O N S
D、C H O N

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