下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)只存在正反饋調(diào)節(jié)

B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,胰島素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)

D.垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反饋調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描繪的景象,可視為群落的( )

A.物種組成 B.次生演替 C.垂直結(jié)構(gòu) D.種間關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞種類(lèi)多樣化

B.造血干細(xì)胞產(chǎn)生B細(xì)胞和T細(xì)胞的過(guò)程中含有細(xì)胞分化

C.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同的細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類(lèi)均不同

D.一般來(lái)說(shuō),分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表為研究人員利用某植物莖段研究在不同的激素濃度下,進(jìn)行組織培養(yǎng)形成愈傷組織的情況。莖段外植體的生理特性基本相同,接種數(shù)均為21,培養(yǎng)時(shí)的光 照、溫度等條件基本相同。

編號(hào)

激素濃度 C毫克/升)

莖段

愈傷組織形成的莖段數(shù)

愈傷組織形成率(%)

KT 1.0

0

0

KT2.0

1

4.8

KT4.0

2

9.5

KT2.0+NAA 0.02

2

9.5

KT2.0+NAA0.2

11

52.4

KT2.0+NAA2.0

17

81.0

回答下列問(wèn)題。

(1)配制的MS培養(yǎng)基中含有蔗糖、大量元素、微量元素、 和植物激素的母液,為了固定外植體,培養(yǎng)基中還需要的加入的成分是

(2)表中的KT相當(dāng)于植物體內(nèi)的類(lèi)激素 。

(3)由表中的①②③④可知,在一定的濃度范圍內(nèi),適當(dāng)提高KT的濃度,可以 替代 的作用;④⑤⑥三組實(shí)驗(yàn)形成了相互對(duì)照,其中的自變量是 。

(4)形成的愈傷組織如果要再分化形成植株,需要換瓶培養(yǎng),換瓶的主要原因是 。

(5)形成的愈傷組織在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說(shuō)明植物莖段細(xì)胞具有該植物的全部 ,該技術(shù)可以培育出大量不含 的幼苗。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某廢棄的農(nóng)田存在一條食物鏈:植物→鼠→鼬,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種群因缺乏天敵而呈“J”型增長(zhǎng)

B.信息在該條食物鏈上是單向傳遞的

C.廢棄的農(nóng)田在適宜的條件下演替為森林屬于次生演替

D.鼬的糞便中的能量屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指( )

A.純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B.雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C.純種隱性個(gè)體自交產(chǎn)生隱性的后代

D.雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,色素積累較多

B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因突變與基因的選擇性表達(dá)

C.細(xì)胞凋亡有利于人體發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D.癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是

A.由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,A為胰高血糖素,B為胰島素

C.下丘腦某一區(qū)域通過(guò)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌

D.血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因類(lèi)型AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是 ( )

A.24%、72% B.36%、64%

C.57%、43% D.60%、40%

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