能夠說明細胞膜具有選擇透過性的實驗是 ( )
A.用熒光標記的人、鼠細胞的融合實驗
B.觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗
C.觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗
D.模擬探究細胞表面積與體積的關系實驗
科目:高中生物 來源:2011屆貴州省遵義四中組團7校高三第一次聯考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(12分)某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。請回答下列與腫瘤細胞的培養(yǎng)及其癌癥的治療有關的一些問題:
(1)進行體外培養(yǎng)時,腫瘤組織必須先用 等處理成單個細胞。
(2)在培養(yǎng)中若要測量腫瘤細胞的數量,可以通過與紅細胞數目對比的方法。將待測樣品與等量的已知含量為200個紅細胞的溶液混勻,涂布在載玻片上,經處理后觀察,在顯微鏡下隨機選若干個視野進行計數并計算平均數,其中腫瘤細胞平均數量為20個,紅細胞平均數量為4個,則待測樣品中腫瘤細胞的含量為 個。
(3)與正常細胞相比,惡性腫瘤細胞(癌細胞)能夠無限增殖,增殖方式為 ;癌細胞膜上的 減少,導致癌細胞容易在機體內分散 。
(4)化學治療可采用藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結構與尿嘧啶非常相似,可以干擾 的過程,從而影響癌基因的表達。
(5)若利用對某種腫瘤細胞具有靶向性的特異性單克隆抗體治療腫瘤,單克隆抗體與腫瘤細胞結合并發(fā)揮作用的過程屬于 免疫的 階段。
(6)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗證此藥物對此類腫瘤有較好的療效,將腫瘤細胞懸浮液分成等細胞數的A、B兩組。A組加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應加入 。相同條件下養(yǎng)一段時間后,洗去培養(yǎng)液,把兩組細胞做相應的處理,分別檢測兩組細胞的放射性強度。如果出現的實驗現象為 ,則說明此藥物的療效好。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省江都市嘶馬中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。請回答下列與腫瘤細胞的培養(yǎng)及其癌癥的治療有關的一些問題:
(1)進行體外培養(yǎng)時,腫瘤組織必須先用 等處理成單個細胞。
(2)在培養(yǎng)中若要測量腫瘤細胞的數量,可以通過與紅細胞數目對比的方法。將待測樣品與等量的已知含量為200個紅細胞的溶液混勻,涂布在載玻片上,經處理后觀察,在顯微鏡下隨機選若干個視野進行計數并計算平均數,其中腫瘤細胞平均數量為20個,紅細胞平均數量為4個,則待測樣品中腫瘤細胞的含量為 個。
(3)與正常細胞相比,惡性腫瘤細胞(癌細胞)能夠無限增殖,增殖方式為 ;癌細胞膜上的 減少,導致癌細胞容易在機體內分散 。
(4)化學治療可采用藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結構與尿嘧啶非常相似,可以干擾 的過程,從而影響癌基因的表達。
(5)若利用對某種腫瘤細胞具有靶向性的特異性單克隆抗體治療腫瘤,單克隆抗體與腫瘤細胞結合并發(fā)揮作用的過程屬于 免疫的 階段。
(6)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗證此藥物對此類腫瘤有較好的療效,將腫瘤細胞懸浮液分成等細胞數的A、B兩組。A組加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應加入 。相同條件下養(yǎng)一段時間后,洗去培養(yǎng)液,把兩組細胞做相應的處理,分別檢測兩組細胞的放射性強度。如果出現的實驗現象為 ,則說明此藥物的療效好。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省五校高三下學期期初教學質量調研生物試卷 題型:綜合題
凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關,科學家利用先天無胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用。請分析回答下列問題:
(1)人工合成部分序列為5’GGCAAC…………ACCCAT3’反義脫氧核苷酸鏈,能夠與凋亡抑制蛋白基因的 配對結合,使其分子構象發(fā)生改變,不能與核糖體結合,從而抑制了翻譯的過程。另外,人工合成的序列不應與人類其他基因的堿基序列相同,以 避免該序列 。
(2)將腸癌細胞置于含5%_ _的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),對培養(yǎng)細胞用0.4%臺盼藍染料染色,拒染率>95%,說明絕大部分培養(yǎng)細胞為活細胞,其細胞膜具有 性。將拒染的細胞制成單細胞懸液,每只實驗裸鼠接種等量的單細胞懸液于背部皮下,2周左右成瘤,成瘤率為100%。成瘤率為100%原因是裸鼠 。
(3)將若干只生長狀況相同的裸鼠等分為兩組,對皮下瘤體分別注射適量含 的生理鹽水和等量的生理鹽水,檢測 ,計算抑制率,抑制率=(1‒治療組瘤重量/對照組瘤重量)×100%。若抑制率 _(選填A:接近1,B:接近0),則說明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。請回答下列與腫瘤細胞的培養(yǎng)及其癌癥的治療有關的一些問題:
(1)進行體外培養(yǎng)時,腫瘤組織必須先用 等處理成單個細胞。
(2)在培養(yǎng)中若要測量腫瘤細胞的數量,可以通過與紅細胞數目對比的方法。將待測樣品與等量的已知含量為200個紅細胞的溶液混勻,涂布在載玻片上,經處理后觀察,在顯微鏡下隨機選若干個視野進行計數并計算平均數,其中腫瘤細胞平均數量為20個,紅細胞平均數量為4個,則待測樣品中腫瘤細胞的含量為 個。
(3)與正常細胞相比,惡性腫瘤細胞(癌細胞)能夠無限增殖,增殖方式為 ;癌細胞膜上的 減少,導致癌細胞容易在機體內分散 。
(4)化學治療可采用藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結構與尿嘧啶非常相似,可以干擾 的過程,從而影響癌基因的表達。
(5)若利用對某種腫瘤細胞具有靶向性的特異性單克隆抗體治療腫瘤,單克隆抗體與腫瘤細胞結合并發(fā)揮作用的過程屬于 免疫的 階段。
(6)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗證此藥物對此類腫瘤有較好的療效,將腫瘤細胞懸浮液分成等細胞數的A、B兩組。A組加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應加入 。相同條件下養(yǎng)一段時間后,洗去培養(yǎng)液,把兩組細胞做相應的處理,分別檢測兩組細胞的放射性強度。如果出現的實驗現象為 ,則說明此藥物的療效好。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年貴州省組團7校高三第一次聯考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(12分)某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。請回答下列與腫瘤細胞的培養(yǎng)及其癌癥的治療有關的一些問題:
(1)進行體外培養(yǎng)時,腫瘤組織必須先用 等處理成單個細胞。
(2)在培養(yǎng)中若要測量腫瘤細胞的數量,可以通過與紅細胞數目對比的方法。將待測樣品與等量的已知含量為200個紅細胞的溶液混勻,涂布在載玻片上,經處理后觀察,在顯微鏡下隨機選若干個視野進行計數并計算平均數,其中腫瘤細胞平均數量為20個,紅細胞平均數量為4個,則待測樣品中腫瘤細胞的含量為 個。
(3)與正常細胞相比,惡性腫瘤細胞(癌細胞)能夠無限增殖,增殖方式為 ;癌細胞膜上的 減少,導致癌細胞容易在機體內分散 。
(4)化學治療可采用藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結構與尿嘧啶非常相似,可以干擾 的過程,從而影響癌基因的表達。
(5)若利用對某種腫瘤細胞具有靶向性的特異性單克隆抗體治療腫瘤,單克隆抗體與腫瘤細胞結合并發(fā)揮作用的過程屬于 免疫的 階段。
(6)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗證此藥物對此類腫瘤有較好的療效,將腫瘤細胞懸浮液分成等細胞數的A、B兩組。A組加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應加入 。相同條件下養(yǎng)一段時間后,洗去培養(yǎng)液,把兩組細胞做相應的處理,分別檢測兩組細胞的放射性強度。如果出現的實驗現象為 ,則說明此藥物的療效好。
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