A. | 濕地包括沼澤、泥炭地、灘涂、河流湖泊、水庫、稻田等 | |
B. | 濕地中細(xì)菌的硝化作用實(shí)現(xiàn)了自然界N2向硝酸鹽的轉(zhuǎn)化 | |
C. | 濕地具有調(diào)洪蓄水能力 | |
D. | 濕地能通過物理沉降或生物分解等方法凈化污水 |
分析 1、濕地主要有咸水濕地、淡水濕地和人工濕地三大類:其中咸水濕地包括海洋、河口、鹽湖等類型,淡水濕地包括河流、湖泊、沼澤等類型,人工濕地包括池塘、水庫、灌渠等類型.
2、濕地的作用,最關(guān)鍵的是要按課本從三個(gè)方面回答:
(1)濕地既是蓄水池,也是水源地.
(2)濕地可以調(diào)節(jié)氣候,如使氣溫年、日較差減小,空氣變得濕潤,降水量增多.
(3)動(dòng)植物提供棲息地,維持生物的多樣性.
解答 解:A、濕地是陸地生態(tài)系統(tǒng)向水域生態(tài)系統(tǒng)的過度類型,包括:沼澤、泥炭地、灘涂、河流湖泊、水庫、稻田等,A正確;
B、硝化作用不能固定大氣中的氮?dú),是把氨氣轉(zhuǎn)換為亞硝酸鹽、硝酸鹽,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)試題分析,濕地具有調(diào)洪蓄水能力,C正確;
D、濕地能通過物理沉降、微生物分解等方法凈化污水,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了濕地的范圍、濕地的作用,屬于識記和理解內(nèi)容,對濕地作用的理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素處理獲得番茄無子的變異能遺傳 | |
B. | 無子番茄植株扦插后長出的植株所結(jié)的果實(shí)中有種子 | |
C. | 上述三倍體西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子 | |
D. | 上述三倍體西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 19:4和3:4 | B. | 19:8和3:1 | C. | 3:1和4:3 | D. | 3:1和3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)時(shí),效應(yīng)B細(xì)胞只有通過記憶細(xì)胞快速大量的增殖分化形成 | |
B. | 在人體內(nèi)水平衡、血糖平衡和體溫平衡的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦都只是做神經(jīng)中樞 | |
C. | 植物的頂端優(yōu)勢和根的向地性都可以證明生長素作用的兩重性特點(diǎn) | |
D. | 當(dāng)葡萄糖和乳糖同時(shí)存在時(shí),大腸桿菌只利用葡萄糖,當(dāng)葡萄糖消耗完時(shí)才分解乳糖,這屬于酶活性的調(diào)節(jié) |
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