18.某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,aa基因型的個(gè)體占15%,此時(shí)種群中A的基因頻率為70%,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?是.原因是種群的基因頻率發(fā)生改變.

分析 1、種群中基因頻率之和為1,即A+a=1,基因型頻率之和也等于1,即AA+Aa+aa=1.
2、一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.

解答 解:某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%,則Aa的個(gè)體占30%,倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,則AA占40%,Aa占60%,令其自交,則自交一代中基因型aa基因型的個(gè)體占60%×$\frac{1}{4}$=15%,此時(shí)種群中A的基因頻率為AA%+$\frac{1}{2}$Aa%=55%+$\frac{1}{4}$×(60%×$\frac{1}{2}$)=70%.沒有經(jīng)過人工選擇之前種群中A的基因頻率為20%+$\frac{1}{2}$×30%=35%,所以該種群發(fā)生了進(jìn)化,因?yàn)榉N群的基因頻率發(fā)生了改變.
故答案為:15%  70%  是種群的基因頻率發(fā)生改變

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與自然選擇學(xué)說的關(guān)系,對(duì)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容中的概念之間關(guān)系的理解的解題的關(guān)鍵,解析時(shí)把相關(guān)的概念進(jìn)行梳理形成概念間的聯(lián)系從而構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),便于理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類的健康,世界各國(guó)正在研制疫苗以應(yīng)對(duì)該病毒的傳播.下列關(guān)于埃博拉病毒進(jìn)入人體后會(huì)發(fā)生的情況的敘述正確的是( 。
A.T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成.
B.相應(yīng)的漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖
C.康復(fù)者再次接觸該病毒時(shí),記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A-D為器官或細(xì)胞,①~④為激素).結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,產(chǎn)生冷覺的A是大腦皮層.
(2)此時(shí)該同學(xué)的體溫仍會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定,這是產(chǎn)熱量和散熱量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.與炎熱環(huán)境下相比,此時(shí)該同學(xué)體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是減少(填“增加”、“減少”或“不變”).
(3)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié),③對(duì)B的作用效應(yīng)有抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素、提高細(xì)胞代謝速率.
(4)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是肝臟細(xì)胞,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮的激素是胰島素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.與卵細(xì)胞的形成過程相比,精子形成過程特有的是( 。
A.染色體數(shù)目減半B.同源染色體兩兩配對(duì)
C.精細(xì)胞變形D.非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是三個(gè)不同時(shí)期的哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)回答:
(1)A圖屬分裂減數(shù)(填“有絲”或“減數(shù)”)的期.細(xì)胞中有8條染色單體.
(2)B圖處于減數(shù)第一次分裂后期期,此細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞.存在于睪丸(器官)中.
(3)C圖處于減數(shù)第二次分裂后期期,此細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞,它分裂后得到的子細(xì)胞為1個(gè)卵細(xì)胞和1個(gè)極體.
(4)A、C兩圖中的染色體數(shù)之比為1:1;A、C兩圖中DNA數(shù)之比為2:1.
(5)非姐妹染色單體間可能發(fā)生交叉互換發(fā)生在A圖所示的階段,基因自由組合定律發(fā)生于B圖所示的階段.
(6)若產(chǎn)生C的性母細(xì)胞的基因型為AaBb,且C的基因型為AABB,則該性母細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞的基因型為AB、AB、ab、ab.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是(  )
A.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體B.染色體、赤道板、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜D.細(xì)胞壁、紡錘體、核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.回答下列有關(guān)植物激素的問題.如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理圖.請(qǐng)分析回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁(將H+出細(xì)胞/運(yùn)輸H+均給分).
(2)圖中表明,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度由低升至最適時(shí),酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降,被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈,從而使細(xì)胞壁松散,最終使細(xì)胞伸長(zhǎng).能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)的另一種植物激素是赤霉素.
(3)不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是細(xì)胞已高度分化,不能再進(jìn)行有絲分裂.
(4)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間,圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯.
若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證,可取彎曲處作縱切(橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察并測(cè)量相應(yīng)細(xì)胞長(zhǎng)度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一對(duì)表型正常的夫婦的父親均為色盲,他們所生子女中,兒子和女兒患色盲的機(jī)率分別是( 。
A.100%、50%B.75%、25%C.50%、25%D.50%、0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體細(xì)胞中含有同源染色體的是( 。
A.卵細(xì)胞B.成熟的紅細(xì)胞C.口腔上皮細(xì)胞D.極體

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