A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ①③ |
分析 鑒定還原性糖使用的斐林試劑,需要現(xiàn)用現(xiàn)配;斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.
解答 解:①用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,應該先加雙縮脲試劑A,搖勻后再加雙縮脲試劑B,①錯誤;
②斐林試劑用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱,②錯誤;
③用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,再滴1-2滴50%酒精洗去浮色,發(fā)現(xiàn)視野呈橘黃色,③錯誤.
故選:B.
點評 本題考查還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實驗,意在考查考生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將雞血細胞置于蒸餾水中并用玻棒快速攪拌釋放出DNA等核物質(zhì) | |
B. | 在DNA析出和再溶解過程中要用玻璃棒沿一個方向輕緩攪動 | |
C. | 在用酒精提純DNA時,要使用冷酒精,甚至再將混合液放入冰箱中冷卻 | |
D. | 由于DNA對高溫耐受性差,故提取時需在較低的溫度下進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細胞時,需要將視野調(diào)至稍暗,才有利于觀察 | |
B. | 換上高倍物鏡后,須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰 | |
C. | 若要觀察的細胞位于視野的左上方則向右下方移動裝片,該細胞即可移到視野中央 | |
D. | 10倍物鏡視野范圍內(nèi)充滿64個細胞,換用40倍物鏡后可觀察到16個細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)結構中含有羧基 | |
B. | 環(huán)境因素對單基因遺傳病的發(fā)病比多基因遺傳病影響要大 | |
C. | 原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變 | |
D. | 利用地窖貯藏種子,地窖中的CO2濃度較高,有利于降低水分吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 預實驗可以檢測實驗設計的科學性和可行性,以免浪費 | |
B. | DNA雙螺旋結構的研究和某種群數(shù)量變化規(guī)律的研究均用到了模型建構法 | |
C. | 孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法 | |
D. | 采用差速離心法將藍藻的各種細胞器分離開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖示為肝細胞膜,則尿素的運輸方向是n→m | |
B. | 細胞間的識別、免疫、信息傳遞與4有密切關系 | |
C. | 適當提高溫度將加快2和3的運動速度 | |
D. | 圖中4的基本組成單位為氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A. | 氧濃度為a時,酵母菌細胞只進行無氧呼吸 | |
B. | 氧濃度為b時,經(jīng)有氧呼吸生的CO2為6 mol | |
C. | 氧濃度為c時,約有$\frac{1}{3}$的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 | |
D. | 氧濃度為d時,酵母菌細胞的無氧呼吸最弱 |
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