Question

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說(shuō)明該細(xì)胞仍保持活性
• B、滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
• C、發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小，顏色加深
• D、如用一定濃度的甘油溶液浸潤(rùn)洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)引起質(zhì)壁分離，并自動(dòng)復(fù)原

Answer 1

考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專題：

分析：1、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．
2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．

解答： 解：A、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，說(shuō)明該細(xì)胞仍保持活性，A正確；
B、當(dāng)外界溶液濃度高，細(xì)胞失水，成熟的植株細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，濃度差越大，質(zhì)壁分離的時(shí)間越短，則滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短，B正確；
C、質(zhì)壁分離的過(guò)程中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小，顏色加深，當(dāng)細(xì)胞處于低濃度的溶液中，細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，觀察到紫色中央液泡逐漸變大，顏色變線，C錯(cuò)誤；
D、如用一定濃度的甘油溶液浸潤(rùn)洋蔥表皮細(xì)胞，細(xì)胞失水引起質(zhì)壁分離，一段時(shí)間后甘油自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，使得細(xì)胞液濃度上升，細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展：判斷細(xì)胞的死活；測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍；比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度；比較未知濃度溶液的濃度大�。�