如圖所示的食物網(wǎng)中,如果每個營養(yǎng)級能量傳遞效率圴為20%,且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級各種生物中獲得的能量相等.虎要獲得1kJ能量,則需要消耗草的能量為( 。
A、150kJB、125kJ
C、100kJD、75kJ
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,傳遞率在10%~20%.本題兩條食物鏈:草→兔→狐→虎,草→羊→虎.
解答: 解:每個營養(yǎng)級能量傳遞效率圴為20%,且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級各種生物中獲得的能量相等,在草→兔→狐→虎中從草中獲取1×
1
2
÷20%÷20%÷20%=62.5;在草→羊→虎中從草中獲取1×
1
2
÷20%÷20%=12.5;故需要消耗草的能量為62.5+12.5=75KJ.
故選:D.
點評:本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點知識點的計算掌握情況.考查學(xué)生識圖分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A、顫藻、念珠藻、香菇
B、煙草、草履蟲、大腸桿菌
C、酵母菌、乳酸菌、冠狀病毒
D、小麥、香茹、蝗蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

稻-鴨-萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式.水生植物紅萍適合生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料.鴨子還能吃有害昆蟲并供肥,促進(jìn)水稻生長.對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯誤的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞
B、鴨子既是初級消費者,又是次級消費者
C、生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成
D、水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

螢火蟲發(fā)光是由體內(nèi)熒光素酶催化系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象.如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光.一直以來熒光素酶的唯一來源都是從螢火蟲腹部提取.但加利福尼亞大學(xué)的一位科學(xué)家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶.請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題:
(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是
 
,具體操作過程中下圖所示的粘性末端是由
 
種限制性酶作用產(chǎn)生的.

(2)在上述過程中需要多種酶的參與,其中包括限制酶、DNA聚合酶和
 
等.
(3)將目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運載體的幫助.選取運載體時不必考慮的是
 

A.能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存    B.具有特定的限制酶切點
C.具有與目的基因相同的堿基片段      D.具有某些標(biāo)記基因
(4)本實驗中將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的運載體是
 

A.質(zhì)粒      B.動物病毒      C.噬菌體      D.植物病毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:

除了高溫加熱以外,其它滅菌方法還有( 。
A、真空包裝
B、用保鮮膜密閉
C、紫外線照射
D、添加防腐劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部.下列與此相關(guān)的表述中正確的是(  )
A、突觸小體完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
B、興奮由b傳至c的過程中,①處膜內(nèi)側(cè)電流方向是b→c
C、③內(nèi)的遞質(zhì)可通過自由擴(kuò)散釋放到內(nèi)環(huán)境
D、⑥處的神經(jīng)沖動會引起神經(jīng)元a的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
A、由染色體異常引起的疾病屬于遺傳病
B、單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病
C、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
D、進(jìn)行遺傳病調(diào)查時常選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象

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科目:高中生物 來源: 題型:

分別具有顯性和隱性性狀的兩個親本雜交,其子代顯性和隱性個體之比為101:105.以下哪項推論是正確的(  )
A、兩個親本都有顯性基因
B、兩個親本都有隱性基因
C、一個親本只有顯性基因
D、前三項推論都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

用綠豆發(fā)豆芽,1kg綠豆可以發(fā)5kg豆芽.在這一過程中,有機(jī)物和水分含量的變化分別是( 。
A、有機(jī)物變少,水分變多
B、有機(jī)物變多,水分變少
C、有機(jī)物變多,水分變多
D、有機(jī)物和水分的含量都不變

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同步練習(xí)冊答案