【題目】圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要是由于肝糖原分解,則b→c的變化過(guò)程與血液中胰高血糖素的濃度升高有關(guān)

B. 如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增大

C. 如果X代表C02,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度增加

D. 如果X代表甲狀腺激素,則分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可表示為下丘腦垂體甲狀腺

【答案】A

【解析】試題分析:若X代表血糖濃度,則在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要是由于食物中的糖類經(jīng)消化吸收,此時(shí)對(duì)胰島B細(xì)胞的刺激增強(qiáng),引起胰島素的分泌量增加,因此b→c的變化過(guò)程與血液中胰島素的濃度升高有關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;若X代表抗利尿激素,則當(dāng)c→d段抗利尿激素分泌增加時(shí),促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng),所以在該時(shí)間段內(nèi),腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增大,B項(xiàng)正確;如果X代表CO2c→d時(shí)段CO2濃度增大,對(duì)呼吸中樞的刺激增強(qiáng),導(dǎo)致呼吸強(qiáng)度增加,C項(xiàng)正確;下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,因此?/span>X代表甲狀腺激素,則分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可表示為下丘腦垂體甲狀腺,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時(shí)間的變化關(guān)系,已知甲和丙之間沒(méi)有能量傳遞,則甲和乙、乙和丙的種間關(guān)系分別是(  )

A. 競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng) B. 捕食、寄生

C. 寄生、競(jìng)爭(zhēng) D. 捕食、互利共生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病為了研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是

①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家系調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A①② B②③ C③④ D①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為

A160 B240 C320 D480

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲流(H1N1)在世界各地大面積蔓延,有些國(guó)家還出現(xiàn)了死亡病例.科學(xué)家已經(jīng)分離出H1N1病毒(一種RNA病毒),某制藥廠根據(jù)如圖流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖示方式是_________技術(shù)的應(yīng)用,該過(guò)程還涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的__________。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用__________酶處理。

(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要定期更換培養(yǎng)液,目的是___________________________。

(4)若B細(xì)胞是骨髓瘤細(xì)胞,則A細(xì)胞是_________細(xì)胞.獲取A細(xì)胞前小鼠要先經(jīng)過(guò)______________處理.促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是______________

(5)圖示單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①、③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測(cè)合理的是

A. ①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

B. ③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)

C. ②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)

D. 圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A過(guò)氧化氫酶的分泌需要高爾基體參與

B血漿蛋白的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與

CDNA解旋酶解開(kāi)DNA雙鏈不需要消耗能量

D細(xì)胞內(nèi)有葡萄糖和果糖合成蔗糖不消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】AaDD×aadd的后代中,基因型有

A2 B4 C8 D16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來(lái)源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ATP水解供能時(shí)①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能和放能,從而實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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同步練習(xí)冊(cè)答案