已知一個鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位可能會呈乙、丙、丁圖所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是
A.乙圖,E液K+濃度更低 B.乙圖,E液Na+、K+濃度都更高
C.丙圖,E液Na+濃度更低 D.丁圖,E液K+濃度更高
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)③、④都具有雙層膜 | B. | 結(jié)構(gòu)②、⑤中都含有RNA | ||
C. | 結(jié)構(gòu)①中的磷元素主要分布于DNA中 | D. | 結(jié)構(gòu)①、④的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞①中有兩個四分體,發(fā)生過交換重組 | |
B. | 細(xì)胞②中有兩對同源染色體,四個染色體組 | |
C. | 細(xì)胞③中有同源染色體,也有等位基因分離 | |
D. | 細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有脂肪的檢測需要顯微鏡,只有還原糖的檢測需加熱 | |
B. | 若三實驗均以花生子葉為材料,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中脂肪的含量最多 | |
C. | 檢測時脂肪存在于細(xì)胞內(nèi),而還原糖和蛋白質(zhì)因細(xì)胞破碎而不在細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 檢測三者所用的化學(xué)試劑不完全相同,顏色變化不同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2,4—D是水稻田間的良好除草劑。為探究2,4—D對水稻田間鴨跖草防治的合適濃度,進(jìn)行了如下實驗。請完善實驗并回答有關(guān)問題。
(1) 實驗原理:低濃度2,4—D 促進(jìn)植物生長,高濃度2,4—D 抑制植物生長, ;植株高度是植物生長情況的重要指標(biāo)。
(2) 實驗材料:水稻試驗田(長有鴨跖草),56%的2,4—D可溶性粉劑(已將2,4—D粉劑配制成下列5個濃度:0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/mL),清水等。
(要求與說明:水稻為單子葉植物,鴨跖草為雙子葉植物;2,4—D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降)
(3) 實驗思路:
①將水稻試驗田 。
② ,各田塊的其它栽培條件相同且適宜。
③一段時間后,抽樣統(tǒng)計各試驗田塊中鴨跖草和水稻的平均株高。
(4) 實驗結(jié)果:
2,4-D 濃度(mg/mL ) | ||||||
0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | ||
鴨跖草植株高度(cm) | 36 | 36.5 | 37 | 38 | 41 | 44 |
水稻植株高度(cm) | 16 | 16 | 16.5 | 16.6 | 17 | 17.8 |
(5) 結(jié)果分析(僅繪制2,4-D對鴨跖草株高影響的曲線):
(6) 問題討論:根據(jù)實驗結(jié)果可知原方案中存在不足之處,請?zhí)岢龈倪M(jìn)建議。 。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)柑橘是重要的經(jīng)濟(jì)作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)果汁、酒精、含胡蘿卜素的食品添加劑。請回答下列相關(guān)問題:
(1) 在生產(chǎn)酒精的過程中,發(fā)酵溫度控制在 ℃。發(fā)酵過程中定期打開排氣裝置,目的是 。
(2) 可用 的方法提取柑橘中的胡蘿卜素,將提取的胡蘿卜素粗品通過 法進(jìn)行簽定。
(3) 柑橘加工產(chǎn)生大量皮渣,嚴(yán)重污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),皮渣能被枯草桿菌分解,但發(fā)酵過程中產(chǎn)生的有機酸,導(dǎo)致pH下降,影響其分解效果。通過輻射處理枯草桿菌,篩選獲得耐酸菌株 A、B。
①篩選菌株時,枯草桿菌生長繁殖所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、 四類,該培養(yǎng)基中果膠為唯一碳源,只有能將果膠分解成 的微生物才能生長。
②純化菌株時,使用的涂布工具是 。取某一稀釋液涂布了三個平板,其中一個平板無菌落,另外兩個有菌落。造成無菌落的操作失誤最可能是 。
③用分離得到的果膠酶進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖。
請據(jù)圖分析:處理柑橘皮渣時,選用菌株 ,理由是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是
A.只能在葉綠體和線粒體中形成高能磷酸鍵
B.蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)
C.降低反應(yīng)所需活化能的物質(zhì)中一定有肽鍵
D.DNA兩條鏈上的堿基通過氫鍵連成堿基對
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,[1]的數(shù)目較多,[3]較大
B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)沒有[4]
C.[5]參與合成的磷脂,除滿足自身需要外,還參與[2]等細(xì)胞器的形成
D.[1][2][3][4][5]都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省兩校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
—個基因組成為AaBb的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因組成為AB極體的同時,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為
A. AB 和 ab D.Aa和aB C. AB 或 ab D. Ab 或 aB
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