下列有關ATP的敘述，正確的是

A．維持人體體溫的能量主要來自ATP的水解

B．植物細胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動

C．ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

D．ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆貴州省黔南州高三上學期期末聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種的敘述中，錯誤的是（ ）

A．用物理因素誘變處理萌發(fā)的種子可提高突變率

B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來

D．單倍體育種最大的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鈉鉀泵是一種轉(zhuǎn)運蛋白，面向細胞質(zhì)一側(cè)有一個ATP結(jié)合位點和三個鈉離子結(jié)合位點，面向細胞外側(cè)有兩個鉀離子結(jié)合位點。利用ATP供能，實現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉(zhuǎn)運。下列相關敘述錯誤的是

A．通過該轉(zhuǎn)運蛋白轉(zhuǎn)運鈉鉀離子的方式為主動轉(zhuǎn)運

B．該轉(zhuǎn)運蛋白在轉(zhuǎn)運過程中會發(fā)生可逆的形變

C．該過程為動作電位的產(chǎn)生積累了離子濃度差

D．轉(zhuǎn)運過程不可能造成質(zhì)膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省溫州市高三第一次適應性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某真核生物基因模型。人為將該基因劃分為10個區(qū)間，轉(zhuǎn)錄生成的RNA被加工為成熟的mRNA時，d、g區(qū)間所對應的區(qū)域會被切除。下列與該基因有關的敘述中，錯誤的是

A．轉(zhuǎn)錄的RNA在細胞核中被加工成熟

B．RNA聚合酶在終止密碼對應位點脫落

C．基因中含有不編碼蛋白質(zhì)的堿基對序列

D．含該基因的DNA壽命比mRNA的壽命長

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學期檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是兩類高等生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖是細胞的 （顯微、亞顯微）結(jié)構(gòu)模式圖。在甲、乙兩細胞中都存在，

且含有核酸的細胞器有______（填編號）。甲細胞中可能含有色素的細胞器有

(填編號)。甲細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有________ (填編號)。

（2）觀察乙圖中④結(jié)構(gòu)所用的染色劑是 ，④釋放的氣體可以使 水溶液由藍變綠再變黃。

（3）若乙細胞為毛細淋巴管壁細胞，其生活的內(nèi)環(huán)境是 。

（4）若乙細胞為胰腺腺泡細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，則含3H標記的分泌物從合成、加工到分泌至細胞外共穿過 層生物膜。

（5）給乙細胞提供18O2，乙細胞釋放的CO2中也含放射性，那么18O的轉(zhuǎn)移途徑最可能是

(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。

（6）如果用某種藥物處理甲細胞，發(fā)現(xiàn)其對K＋的吸收速率大大降低，而對其他離子的吸收速率沒有影響，那么這種藥物的作用機理是_________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東潮州朝安鳳凰中學高三期中考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個生物的細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關模式圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細胞④的名稱是__________，該圖中同時出現(xiàn)B、b的原因是____________。

（2）圖甲中細胞①處于圖乙__________段，圖甲中，處于圖乙HI階段的是___ __（填數(shù)字）。

（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是__________，圖甲中對應圖丙Ⅱ時期的細胞是 ，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的___________段的變化。

（4）現(xiàn)有某藥物秋水仙素能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在圖乙中___________段。如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請寫出簡單的設計思路：__________ 。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖,下列關于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是

A．葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞是不需耗能的主動運輸

B．Na+從小腸上皮細胞進入組織液是需要消耗ATP的主動運輸

C．葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na十從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨

D．Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是（ ）

A．抗體和糖蛋白 B．纖維素和脫氧核糖

C．性激素和tRNA D．DNA和呼吸酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

主要在細胞核中合成、在細胞質(zhì)中發(fā)揮功能的物質(zhì)是

A．信使RNA B．RNA聚合酶 C．ATP D．血紅蛋白

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