如果某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動狀態(tài)的實驗中，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)順時針方向圍繞液泡流動。那么玻片上的細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向應(yīng)該是

A．順時針                B．逆時針               C．靜止?fàn)顟B(tài)           D．不能判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關(guān)內(nèi)容，請據(jù)表回答下列問題：     

（1）A～E組實驗中需要使用顯微鏡的是                        。

（2）A組實驗所用的試劑甲是        ，觀察到顏色是        。B組實驗觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙是        。在D組實驗中，實驗因變量丙是        。

（3）在c組實驗中若使用0．3g，mL KNO3溶液，則實驗現(xiàn)象是        。

（4）E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗，實驗中裝片制作的流程為        。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室（4 c）內(nèi)再培養(yǎng)一段時間，然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化，該實驗的目的是探究        。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

實驗是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實驗方法的正確與否，直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論。請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗問題。

(1)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作。(表中“+”表示該步驟正常操作，“—”表示該步驟未操作)

學(xué) 生

步         驟

解 離

漂 洗

染 色

壓 片

鏡檢

甲

+

—

+

+

+

乙

—

+

+

+

+

丙

+

+

+

+

+

觀察其中一個裝片，發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中染色體未著上顏色或著色很淺，無法看清，這個裝片最可能由     同學(xué)制作。染色體染色不理想的主要原因是                      。

(2)某同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉完成以下實驗：

該實驗常選用紫色洋蔥鱗片葉，原因是                         。如果上述實驗操作中使用的蔗糖溶液濃度遠(yuǎn)高于30%，最后觀察到的現(xiàn)象是                     。

(3)某同學(xué)想在細(xì)胞水平上證明胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長慢，背光一側(cè)細(xì)胞生長快。他的設(shè)計方法是：取彎曲處作        (橫切/縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察，并用顯微測微尺測量細(xì)胞的                                             。

另一個同學(xué)做了如下實驗設(shè)計：

實驗假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長。

實驗材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干

實驗的基本過程如右圖所示。

實驗結(jié)論：假設(shè)能成立。

有同學(xué)認(rèn)為該實驗不完善。因為該實驗設(shè)計缺少了_______________ ，沒有說服力。改進(jìn)的方法是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省姜堰市二中高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)查（三）生物試卷 題型：綜合題

下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關(guān)內(nèi)容，請據(jù)表回答下列問題：  
  
（1）A～E組實驗中需要使用顯微鏡的是                       。
（2）A組實驗所用的試劑甲是       ，觀察到顏色是       。B組實驗觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙是                       。在D組實驗中，實驗因變量丙是                 
           。
（3）在c組實驗中若使用0．3g，mL KNO3溶液，則實驗現(xiàn)象是               。
（4）E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗，實驗中裝片制作的流程為     。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室（4 c）內(nèi)再培養(yǎng)一段時間，然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化，該實驗的目的是探究            。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省姜堰市高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)查（三）生物試卷 題型：綜合題

下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關(guān)內(nèi)容，請據(jù)表回答下列問題：  

  

（1）A～E組實驗中需要使用顯微鏡的是                        。

（2）A組實驗所用的試劑甲是        ，觀察到顏色是        。B組實驗觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙是                        。在D組實驗中，實驗因變量丙是                  

            。

（3）在c組實驗中若使用0．3g，mL KNO3溶液，則實驗現(xiàn)象是                。

（4）E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗，實驗中裝片制作的流程為      。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室（4 c）內(nèi)再培養(yǎng)一段時間，然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化，該實驗的目的是探究             。

 

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