【題目】我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖。

1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的___上。需先用___________(填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測(cè)定葉綠素含量。用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。據(jù)圖分析,該植物可通過(guò)___________以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。

2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度)的日變化趨勢(shì)。8001200光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低,主要原因是___________。1800點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是___________。

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量_____________

【答案】1)類囊體膜(或類囊體,基粒); 無(wú)水乙醇(或丙酮); 葉綠素a;增加葉綠素含量 (2)呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減; 線粒體、葉綠體 (3)減少

【解析】

1)葉綠素存在于葉綠體中的類囊體膜上。常用無(wú)水乙醇或丙酮,提取葉片中的色素。用紙層析法分離色素時(shí),在層析液中溶解度越高的色素在濾紙上擴(kuò)散的速度越大,葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散快,說(shuō)明葉綠素a在層析液中溶解度較大。通過(guò)圖甲可以看出,在一定范圍內(nèi),隨著遮光率的增加,葉片中葉綠素的含量增大,植物通過(guò)增加葉綠素含量,以吸收更多的光,進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物。

2)通過(guò)曲線可知,8001200時(shí)間段內(nèi),溫度升高,細(xì)胞呼吸速率會(huì)增大,分解有機(jī)物增多,另外氣孔導(dǎo)度下降,影響二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞,盡管光照強(qiáng)度增強(qiáng),但光合速率與呼吸速率的差值減小,凈光合速率降低。1800點(diǎn)凈光合速率為零,此時(shí)光合速率等于呼吸速率,葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體與葉綠體。

3)去除遮光物后,光照增強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中光反應(yīng)的產(chǎn)物增多,C3化合物的還原增強(qiáng),由于二氧化碳固定產(chǎn)生的C3化合物仍是一定量,C3化合物含量減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)元末梢釋放的一種化學(xué)物質(zhì)。下列關(guān)于遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 釋放前,存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中

B. 只能引起下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生興奮

C. 能與遞質(zhì)結(jié)合的受體位于突觸后膜

D. 正常情況下,遞質(zhì)發(fā)揮作用后會(huì)失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是

A.細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞

B.細(xì)胞產(chǎn)生的廢物要排到細(xì)胞外

C.對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞

D.細(xì)胞不需要的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)填出圖中各部分的名稱:[1]堿基對(duì)、[2]________、[3]脫氧核糖、[4]磷酸、[5]________、[6]腺嘌呤、[7]氫鍵。

(2)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是__________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成______________結(jié)構(gòu)。

(3)在試管中合成DNA的過(guò)程是:先把高能磷酸基團(tuán)接種在四種脫氧核苷酸上,然后將這四種三磷酸脫氧核苷酸放入一只試管內(nèi)。還要加入從某中生物體內(nèi)提取的DNA聚合酶等酶系,最后放入帶15N標(biāo)記的人體DNA分子,根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:

①生化分析得知:新合成的DNA分子中,A=T,G=C這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA的合成遵循_____________________。

②生化分析發(fā)現(xiàn),新合成的DNA分子中,帶15N標(biāo)記的DNA約占總量的50﹪,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2 吸收速率的變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C. 曲線b-c 段和d-e段下降的原因相同

D. 兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物或細(xì)胞中,含磷脂最多的是

A.甲烷細(xì)菌B.神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞

C.流感病毒D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. ①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成,處有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

B. ①處有DNA聚合酶參與,處沒(méi)有DNA聚合酶參與

C. ①②兩處都有生物大分子的合成,圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

D. DNA上的脫氧核苷酸序列均可以控制如圖過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是細(xì)胞內(nèi)ATPADP相互轉(zhuǎn)化的圖示請(qǐng)依圖回答:

1)在人體內(nèi),圖示左側(cè)的“能量”來(lái)源于________;右側(cè)“能量”用于_____如(舉一例)__________。

2)在植物體內(nèi),圖示左側(cè)的“能量”來(lái)源于____________,右側(cè)“能量”用于_______如(舉一例)_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于真核細(xì)胞的是

A.藍(lán)藻B.大腸桿菌C.肺炎雙球菌D.酵母菌

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