植物細(xì)胞的有絲分裂過程中，紡錘體的出現(xiàn)和消失分別發(fā)生在


  1. A.
    分裂間期和后期
  2. B.
    分裂前期和末期
  3. C.
    分裂前期和中期
  4. D.
    分裂前期和后期
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2009～2010年江蘇省如皋市第一中學(xué)第二學(xué)期高二生物綜合測試卷 題型：綜合題

依據(jù)課本實驗回答下列問題：
（1）脂肪的鑒定中，常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，洗去浮色的時間不宜過長，原因是___________________________________________________________________
___________________________________________________________。
（2）洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料之一，利用一個洋蔥可以做多個實驗。用洋蔥來觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，取材的部位通常是_________________；若要驗證植物細(xì)胞滲透吸水的原理，最好的觀察區(qū)域是________________；若要用洋蔥的葉進(jìn)行“葉綠體色素的提取和分離”實驗，效果不如用菠菜的嫩葉，原因是                                
__________________________________________________。
（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，選用的材料是黑藻的幼嫩葉片而不是幼根的原因是  
_______________________       _______。用黑藻的幼嫩葉觀察時，為了取得更好的觀察效果，你認(rèn)為較好的措施是___________          _____________________________　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     　　　　。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省高三高考考前模擬生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有生長良好的菠菜，在生物實驗室里，有下列試劑可供選用：

A．10-10M的吲哚乙酸    B．10-4M秋水仙素

C．0.3g/mL蔗糖溶液     D．醋酸洋紅染液

E．8％HCl溶液          F．0.8g/mL蔗糖溶液

（1）分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細(xì)胞30 min后觀察，經(jīng)哪些試劑處理后的細(xì)胞仍有生活力__________。欲觀察菠菜根尖細(xì)胞染色體，應(yīng)選用__________試劑染色 ；能促使插條生根的試劑是__________；欲使菠菜（二倍體）的單倍體幼苗長大后的植株恢復(fù)可育，應(yīng)選用試劑__________。欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細(xì)胞中的分布實驗，在染色前應(yīng)選用__________試劑進(jìn)行水解。（以上空格均填編號）

（2）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中，用試劑C（加一些紅墨水）處理菠菜葉表皮。鏡檢時發(fā)現(xiàn)表皮細(xì)胞__________部位呈紅色。在裝片中觀察一個細(xì)胞首先發(fā)生質(zhì)壁分離的部位是__________。若改為試劑F處理菠菜葉表皮。過一段時間后，用清水替代試劑F，鏡檢時發(fā)現(xiàn)__________。

（3）提取菠菜葉片中的葉綠體色素，為了防止研磨時葉綠素遭到破壞，應(yīng)向研缽中加入少許的__________ （試劑）。在層析液中分離的結(jié)果，濾紙條上色素帶顏色最下端的是__________。其中色素帶最寬的是__________，層析液中溶解度最大的是__________。

（4）為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布，某同學(xué)把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上 ，直接用高倍鏡仔細(xì)觀察，未能達(dá)到實驗?zāi)康�，請修改其主要的方法步驟：_________。

（5）

如用上述①-⑤材料做觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物的向性運動等實驗。你選擇的最佳材料依次 是（填圖中序號）_____________。用紫色洋蔥表皮做完細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗后，又用此裝片觀察細(xì)胞分裂，結(jié)果未觀察到處于分裂期的細(xì)胞。請解釋原因： ________________ 。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

分析有關(guān)實驗探究的資料，回答問題。

Ⅰ、下面是一些與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的實驗材料與圖形：

實驗材料：甲．菠菜的綠葉；乙．紫色洋蔥；丙．雞肝研磨液；�。湍妇�。

請分析回答問題：

（1）如用上述有關(guān)實驗材料做 “比較過氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”實驗，你認(rèn)為選用的實驗材料最好是                   。

（2）在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，觀察部位是洋蔥的        ，該處的細(xì)胞大多處于A圖中的         時期，A圖中的        時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期。用圖A中的字母表示出一個完整的細(xì)胞周期中各時期的正確順序：       。

（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中，B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的       組成(填寫序號)，此時細(xì)胞處于     

        過程中。

Ⅱ.某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實驗后提出一個問題：“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示，呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線呢？希望通過定量實驗進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論：

甲同學(xué)提出：可通過測單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來測定酶的反應(yīng)速率；乙同學(xué)提出：先用酒精燈加熱來制造高溫條件，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖1；丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實驗方案有不合理的地方，溫度過高酶會失活。他經(jīng)過重新思考，定出了新的實驗方案：先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度，并與之相對應(yīng)地加入過氧化氫，用排水法記錄反應(yīng)速率，實驗裝置如圖2。

請回答：

（4）你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行        。

（5）小組采用了丙同學(xué)的實驗方案，用系列溫度梯度進(jìn)行實驗，得出不同溫度下的反應(yīng)速率，結(jié)果見下表：

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

反應(yīng)速率

0.38

0.42

0.45

0.5

0.7

1

0.55

0.25

0

請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中繪出酶活性受溫度影響的曲線圖。

（6）以上實驗說明酶的催化作用需要                                   。

（7）本實驗得出的結(jié)論是                                                      

                                                               .

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科目：高中生物 來源： 題型：

依據(jù)課本實驗回答下列問題：

（1）脂肪的鑒定中，常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，洗去浮色的時間不宜過長，原因是___________________________________________________________________

___________________________________________________________。

 （2） 洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料之一，利用一個洋蔥可以做多個實驗。用洋蔥來觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，取材的部位通常是_________________；若要驗證植物細(xì)胞滲透吸水的原理，最好的觀察區(qū)域是________________；若要用洋蔥的葉進(jìn)行“葉綠體色素的提取和分離”實驗，效果不如用菠菜的嫩葉，原因是                                

__________________________________________________。

（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，選用的材料是黑藻的幼嫩葉片而不是幼根的原因是  

_______________________       _______。用黑藻的幼嫩葉觀察時，為了取得更好的觀察效果，你認(rèn)為較好的措施是___________          _____________________________　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                      　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

33．（14分）以下是與我們做過的生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請按要求答題：

 (1)找出完成下列各實驗所需的材料、試劑或用具的對應(yīng)關(guān)系，每項只準(zhǔn)選擇一次。

實驗名稱                                        材料、試劑、用具

      a 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用                  ① 黑藻

      b 細(xì)胞質(zhì)流動的觀察                              ② 0.01g/mLCuSO4；0.1g/mLNaOH

      c 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定                        ③ 0.05g/mLCuSO4；0.1g/mLNaOH

      d 葉綠體中色素的提取和分離                      ④ 載玻片

      e 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂                        ⑤ 乙醇

______________________________________________________________________________________

 (2)  (I)做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，畫濾液細(xì)線要注意的事項是_____________________________________________________________________________________；

(II)為了防止丙酮和苯危害我們身體健康，在研磨和層析分離時應(yīng)當(dāng)分別采取的操作措施是_______________________________________, ___________________________________________。

  (3)某同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡的方框內(nèi)補充畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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