3.果蠅的體色由位于常染色體上的基因(B.b)決定(如表1),現(xiàn)用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)(結(jié)果如表2).分析表格信息回答下列問(wèn)題:
表1
基因型
飼喂條件
BBBbbb
正常飼喂褐色褐色黃色
加入銀鹽飼喂黃色黃色黃色
表2
組別親本(P)飼喂條件子代表現(xiàn)型及數(shù)量
雌性雄性
甲:黃色乙:黃色加入銀鹽飼喂全黃
丙:褐色。狐S色正常飼喂褐色78,黃色75
戊:黃色己:褐色正常飼喂褐色113黃色36
注:親代雄果蠅均是正常飼喂得到
(1)果蠅的體色遺傳現(xiàn)象說(shuō)明生物性狀是由基因和環(huán)境共同調(diào)控的.
(2)親代雌果蠅中戊在飼喂時(shí)一定添加了銀鹽.
(3)果蠅甲的基因型可能是BB、Bb或bb,下表為確定其基因型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,
請(qǐng)補(bǔ)充完整:
步驟思路一思路二
 ①用果蠅甲與正常飼喂的黃色雄果蠅
雜交
將實(shí)驗(yàn)組Ⅰ的子代進(jìn)行自由交配
 ②子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng)同思路一的步驟②
 ③觀察并統(tǒng)計(jì)子代體色表現(xiàn)型及比例同思路一的步驟 ③
思路二中,若子代表現(xiàn)型及比例為褐色:黃色=7:9,則果蠅甲基因型為Bb.
(4)已知基因T能夠增強(qiáng)基因B的表達(dá),使褐色果蠅表現(xiàn)為深揭色.在正常飼喂條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①通過(guò)基因工程將一個(gè)基因T導(dǎo)入基因型為Bb的受精卵中某條染色體上(非B,b基因所在染色體),培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A.
②將果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到Fl,F(xiàn)1中黃色:褐色:深褐色比例為2:1:1.
③為確定基因T所在染色體,選出F1中的深褐色果蠅進(jìn)行自由交配.若基因T位于常染色體上,則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為$\frac{9}{16}$;若基因T位于X染色體上,則子代雌果蠅和雄果蠅的體色種類(lèi)分別是2種和3種.

分析 分析表格1:果蠅的體色由位于常染色體上的基因(B.b)決定.由表1可知,在正常飼喂條件下,基因型為B_的果蠅均表現(xiàn)為褐色,而加入銀鹽飼喂時(shí),果蠅的體色均表現(xiàn)為黃色,這說(shuō)明生物的性狀是由基因和環(huán)境共同調(diào)控的.
分析表格2:雜交Ⅱ后代褐色:黃色=1:1,屬于測(cè)交類(lèi)型,說(shuō)明親本的基因型為Bb和bb;雜交組合Ⅲ中,在正常飼喂的情況下,子代果蠅出現(xiàn)褐色:黃色=3:1的性狀分離比,說(shuō)明親本的基因型均為Bb.
分析表格3:驗(yàn)證某一個(gè)個(gè)體的基因型,可采用測(cè)交法和自交法.

解答 解:(1)由以上分析可知,生物的性狀是由基因和環(huán)境共同調(diào)控的.
(2)雜交組合Ⅲ中,在正常飼喂的情況下,子代果蠅出現(xiàn)褐色:黃色=3:1的性狀分離比,說(shuō)明親本的基因型均為Bb,在正常飼喂情況下應(yīng)該均表現(xiàn)為褐色,而親代雌果蠅中戊表現(xiàn)為黃色,說(shuō)明其在飼喂時(shí)一定添加了銀鹽.
(3)果蠅甲表現(xiàn)為黃色,若甲在正常飼喂時(shí)生長(zhǎng),則其基因型為bb,若其在飼喂時(shí)添加了銀鹽,則的基因型可能是BB、Bb或bb,因此甲的基因型可能為BB、Bb或bb.要驗(yàn)證甲的基因型,可采用測(cè)交法和“自交法”(讓同種基因型雌雄果蠅交配).
思路一:采用測(cè)交法,即讓果蠅甲與正常飼喂的黃色雄果蠅雜交,且子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng),最后觀察并統(tǒng)計(jì)子代體色表現(xiàn)型及比例.
思路二:采用“自交法”,即將實(shí)驗(yàn)組Ⅰ的子代進(jìn)行自由交配,且子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng),最后觀察并統(tǒng)計(jì)子代體色表現(xiàn)型及比例.由于“親代雄果蠅均是正常飼喂得到”,因此乙的基因型為bb,若甲的基因型為Bb,則B基因頻率為$\frac{1}{4}$,b基因頻率為$\frac{3}{4}$,根據(jù)遺傳平衡定律,后代中bb占$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{16}$,則B_占1-$\frac{9}{16}=\frac{7}{16}$,因此褐色:黃色=7:9.
(4)②導(dǎo)入基因T的個(gè)體可以看作是雜合子,若基因T位于常染色體上,則其基因型為T(mén)t,因此果蠅A的基因型為BbTt,其與黃色雄果蠅(bbtt)雜交,后代的基因型及比例為BbTt(深褐色):Bbtt(褐色):bbTt(黃色):bbtt(黃色),因此F1中黃色:褐色:深褐色比例為2:1:1.若基因T在X染色體上,則果蠅A的基因型為BbXTXt,其與黃色雄果蠅(bbXtY)雜交,F(xiàn)1中黃色:褐色:深褐色比例也為2:1:1.
③為確定基因T所在染色體,選出F1中的深褐色果蠅進(jìn)行自由交配.若基因T位于常染色體上,則F1中的深褐色果蠅的基因型為BbTt,其自由交配產(chǎn)生的子代出現(xiàn)深褐色果蠅(B_T_)的概率為$\frac{3}{4}$;若基因T位于X染色體上,則F1中的深褐色果蠅的基因型為BbXTXt、BbXTY,因此子代雌果蠅的體色有2種(深褐色和黃色),雄果蠅的體色有3種(深褐色、黃色和褐色).
故答案為:
(1)基因和環(huán)境
(2)戊
(3)BB、Bb或bb
思路一:①正常飼喂的黃色雄果蠅   ②子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng)
思路二:褐色:黃色=7:9
(4)②2:1:1    ③$\frac{9}{16}$     2種和3種

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因與性狀的關(guān)系、基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳,要求考生掌握基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境之間的關(guān)系;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)表2中信息判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能運(yùn)用逐對(duì)分析進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法不正確的是(  )
A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),即使外界環(huán)境劇變,人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡
B.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的成分和各種理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上.玉米非糯性子粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性子粒及花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇.請(qǐng)回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為非糯性紫株與糯性紫株雜交.如果用碘液處理子代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.
(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為AAbb、aaBB,并且在花期進(jìn)行套袋和人工授粉等操作.
(3)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1的734株中有2株為綠色.經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號(hào)染色體上載有的紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的.已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合子(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.
①請(qǐng)?jiān)趫D中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c(diǎn)標(biāo)出F1綠株的基因組成.
若在幼嫩花藥中觀察圖中染色體,最好選擇處于減數(shù)第一次分裂前(聯(lián)會(huì)、四分體)期細(xì)胞.
②在做細(xì)胞學(xué)的檢查之前,有人認(rèn)為F1出現(xiàn)綠株的原因是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致產(chǎn)生F1中綠株.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類(lèi)型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選F1綠色植株與親本中的紫株雜交,得到種子(F2);
第二步:F2植株自交,得到種子(F3);
第三步:觀察并記錄F3植株顏色及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若F3植株的紫色:綠色為3:1,說(shuō)明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒(méi)有發(fā)生第6號(hào)染色體上載有的紫色基因(B)的區(qū)段缺失.
若F3植株的紫色:綠色為6:1,說(shuō)明花粉中第6號(hào)染色體上載有的紫色基因(B)的區(qū)段缺失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老、癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞增殖不受環(huán)境影響
B.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎時(shí)期,但不會(huì)使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞體積變大,細(xì)胞內(nèi)水分減少
D.癌細(xì)胞是由于原癌基因激活,細(xì)胞發(fā)生畸形分化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.
圖為植物光合作用過(guò)程示意簡(jiǎn)圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分,數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程. 
(1)圖中,膜的上方為葉綠體基質(zhì)結(jié)構(gòu)部分.甲是C3E是ADP和Pi
(2)增大光照強(qiáng)度有利于提高光合作用效率,但當(dāng)光照強(qiáng)度增大高到一定程度后,光合作用產(chǎn)物并不會(huì)再增加,這可能是因?yàn)镃O2濃度使暗反應(yīng)速度有限,跟不上暗光應(yīng)速度,暗反應(yīng)為限制因素;色素的數(shù)量或酶的數(shù)量或酶活性有限.
(3)當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí),B濃度明顯下降,從而導(dǎo)致過(guò)程②催化酶的活性下降,但同時(shí)大多數(shù)酶的活性并未受影響;當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí),過(guò)程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過(guò)程②催化酶的因素X、Y分別可能是光照強(qiáng)度、溫度.
(4)PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng),其中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是PSⅡ,請(qǐng)根據(jù)光合色素的功能說(shuō)出判斷的理由是PSI只能傳遞光能而該復(fù)合系統(tǒng)(PSⅡ)能轉(zhuǎn)化光能(或該復(fù)合系統(tǒng)能釋放出高能電子至PSI,參與[H]的形成).
(5)經(jīng)測(cè)定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119,經(jīng)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220.據(jù)此分析,Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是Ttgx-15對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯(或相應(yīng)基因的表達(dá))過(guò)程有促進(jìn)作用.

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8.下面是對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,其中正確的是(  )
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì)
B.控制相對(duì)性狀的遺傳因子進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
C.進(jìn)入卵細(xì)胞的并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子,一半來(lái)自卵細(xì)胞

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15.GDNF是一種神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子,對(duì)損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用.研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體(如圖1所示),并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中,用于干細(xì)胞基因治療的研究.請(qǐng)回答:

(1)構(gòu)建含GDNF基因的表達(dá)載體時(shí),需選擇圖1中的XhoⅠ限制酶進(jìn)行酶切.
(2)經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進(jìn)行連接,連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有3種:?jiǎn)蝹(gè)載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接(如圖1所示).為鑒定這3種連接方式,選擇HpaⅠ酶和BamHⅠ酶對(duì)篩選得到的載體進(jìn)行雙酶切,并對(duì)酶切后的DNA片段進(jìn)行電泳分析,結(jié)果如圖2所示.圖中第②泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的.
(3)將正向連接的表達(dá)載體導(dǎo)入神經(jīng)干細(xì)胞后,為了檢測(cè)GDNF基因是否成功表達(dá),可用相應(yīng)的抗體與提取的蛋白質(zhì)雜交.當(dāng)細(xì)胞培養(yǎng)的神經(jīng)干細(xì)胞達(dá)到一定密度時(shí)產(chǎn)生接觸抑制,換瓶后進(jìn)行傳代培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞,用于神經(jīng)干細(xì)胞移植治療實(shí)驗(yàn).
(4)對(duì)于神經(jīng)干細(xì)胞可以來(lái)源于胚胎干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化,胚胎干細(xì)胞來(lái)源于原始性腺和早期胚胎,在培養(yǎng)時(shí)可以只分裂不分化,但是通過(guò)誘導(dǎo)可以分化成各種不同的組織細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞的這個(gè)特性稱(chēng)為發(fā)育的全能性.
(5)胚胎干細(xì)胞也可以來(lái)自于核移植的重組細(xì)胞,一般體細(xì)胞核移植要比胚胎細(xì)胞核移植難度大,原因是細(xì)胞分化程度大,細(xì)胞核不易實(shí)現(xiàn)全能性,而取自卵巢的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期期,才可進(jìn)行核移植.

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12.某調(diào)查小組在對(duì)某東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請(qǐng)回答:

(1)圖1為調(diào)查獲得的樹(shù)林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖.該野外調(diào)查小組采取的研究方法叫做樣方法(取樣調(diào)查法),應(yīng)采用記名計(jì)算法的統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)物種的豐富度.調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是S0m2
(2)小組對(duì)該地區(qū)的樹(shù)種進(jìn)行了辨認(rèn)和掛牌(圖2),并進(jìn)行生物多樣性研究:樹(shù)木A與同種樹(shù)木B之間的差異主要是由基因突變和基因重組引起的,屬于遺傳多樣性.樹(shù)木A與樹(shù)木D、E、G、F之間的差異屬于物種多樣性.
(3)各種生物在水平方向上分布不同,這主要是由于地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異等因素造成的(任答2點(diǎn)).從圖可以看出F種樹(shù)表現(xiàn)出鑲嵌分布.
(4)調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2 ).
年份
植物
20012002200320042005
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
若4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是C;入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是因?yàn)樾颅h(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物、空間等資源.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性
B.①過(guò)程中需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C.②過(guò)程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織
D.③過(guò)程需使用固體培養(yǎng)基,有利于細(xì)胞增殖及細(xì)胞分泌物提取

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