10.B淋巴細(xì)胞或T淋巴細(xì)胞被抗原激活的機(jī)理是(  )
A.淋巴細(xì)胞膜與抗原分子之間的融合作用
B.淋巴細(xì)胞對抗原分子或病原體的吞噬行為
C.淋巴細(xì)胞表面受體對抗原分子的特異性識別
D.B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體對抗原分子的特異性結(jié)合

分析 1、體液免疫過程:

2、細(xì)胞免疫過程:

解答 解:A、抗原與抗體應(yīng)該是特異性結(jié)合,而不是融合,A錯誤;
B、淋巴細(xì)胞可以識別抗原或病原體,但是不能吞噬抗原分子或病原體,B錯誤;
C、淋巴細(xì)胞表面受體對抗原分子的特異性識別作用,C正確;
D、抗體與抗原能特異性結(jié)合,但抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握淋巴細(xì)胞的起源和分化過程,能對B細(xì)胞和T細(xì)胞進(jìn)行比較,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層破壞的主要污染物分別是( 。
A.二氧化碳、氟利昂、二氧化硫B.二氧化硫、二氧化碳、氟利昂
C.二氧化碳、二氧化硫、氟利昂D.氟利昂、二氧化硫、二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將具有一對遺傳因子的雜合子,逐代自交2次,在F2中純合子的比例是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{7}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗,不同溫度下a、b值變化如圖乙所示,下列選項正確的是( 。
A.M-a可表示大蒜葉片的呼吸強(qiáng)度
B.在15℃條件下,光照1小時積累的有機(jī)物為5mg
C.隨著溫度的升高,凈光合速率減小
D.15℃條件下大蒜葉片的實(shí)際光合速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖代表縮手反射的反射弧.X、Y、Z為實(shí)驗位點(diǎn),其中Z為突觸間隙.請回答下列與神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)一個完整的反射弧通常包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和A(填圖中字母).
(2)當(dāng)某人手指不小心碰到一個很燙的物品時,刺激作用于手部的感受器,產(chǎn)生的興奮傳入脊髓的低級神經(jīng)中樞,最終傳到手臂的肌肉,產(chǎn)生縮手反射.
(3)當(dāng)某人伸手欲拿別人的物品被口頭拒絕時,人體內(nèi)聽覺感受器等產(chǎn)生興奮,最終將興奮傳向大腦皮層,經(jīng)過分析綜合,一方面產(chǎn)生縮手反射,一方面通過交感神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),釋放腎上腺素,使人臉發(fā)紅.
(4)若在Y點(diǎn)給予一個適宜刺激,如圖所示的靈敏電流表指針將發(fā)生2次偏轉(zhuǎn).若在X點(diǎn)給予一個適宜刺激,如圖所示的靈敏電流表指針將發(fā)生0次偏轉(zhuǎn).
(5)若將某藥物放在X處,在Y點(diǎn)給予一個適宜刺激,肌肉收縮;而將該藥物放在Z處,在Y點(diǎn)給予一個適宜刺激,肌肉不收縮.該實(shí)驗結(jié)果可說明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中對神經(jīng)細(xì)胞間(或突觸間的傳遞)有阻斷作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不會引起染色體上DNA堿基對排列順序發(fā)生改變的可遺傳變異是( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.艾滋病患者可能引起的并發(fā)癥是( 。
①惡性腫瘤     ②病原體嚴(yán)重感染      ③糖尿病       ④尿毒癥.
A.①②B.②③C.③④D.①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓
B.參與血糖平衡調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺均受下丘腦和垂體的控制
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.糖原、核酸和淀粉酶的基本單位分別是( 。
A.堿基、單糖、氨基酸B.葡萄糖、堿基、氨基酸
C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸D.乳酸、核苷酸、葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案