【題目】預測未來種群數(shù)量變化的依據(jù)是

A. 年齡組成 B. 出生率和死亡率

C. 種群密度 D. 性別比例

【答案】A

【解析】種群的年齡組成可以預測未來種群數(shù)量變化的趨勢,A項正確;出生率和死亡率直接決定種群數(shù)量變化,B項錯誤;種群密度反應種群數(shù)量的大小,不能預測種群數(shù)量變化的趨勢,C項錯誤;性別比例影響種群的數(shù)量變化,但不能預測未來種群數(shù)量變化的趨勢,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成(ABCD為基本單位,EFGH為生物大分子)與功能的關系圖,有關敘述錯誤的是

A. 小麥種子細胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉

B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F

C. 物質(zhì)C的種類約20種

D. 物質(zhì)H由C、H、O、P四種元素組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網(wǎng)如圖。某個時期,當?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,導致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。以下敘述錯誤的是(  )

A. 生長在該島上的蘑菇屬于主態(tài)系統(tǒng)的分解者

B. 兔與人的種間關系是競爭和捕食,鼠疫桿菌與人的種間關系是寄生

C. 通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響小于鼬對鼠種群數(shù)量的影響

D. 植物中的能量能通過3條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為第三和第四營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于質(zhì)膜結構和功能的敘述,正確的是

A質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動

B質(zhì)膜中夾雜著膽固醇增加膜的柔性

C質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用

D質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)有差異但脂雙層卻完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結構是

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 線粒體 D. 核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說揭示了( )

A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B. 生物體結構的統(tǒng)一性

C. 細胞為什么能產(chǎn)生新細胞 D. 人類認識細胞是一個曲折的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響.當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為(

A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類紅綠色盲遺傳的敘述,正確的是

A. 在遺傳上與性別相關聯(lián),人群的患者中男性多于女性

B. 帶有紅綠色盲基因的個體稱之為攜帶者

C. Y染色體上無相關基因,因此該性狀不遵循基因的分離定律

D. 具有“雙親都患病,子女不一定患病”的隔代遺傳特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某類生物細胞顯微結構的一部分,圖中字母編號a﹣i為細胞的一些結構;經(jīng)檢測:結構b的自由水含量非常多,所占空間比例達到28%;結構i具有支持作用,它的水解產(chǎn)物主要是葡萄糖.
圖2為人體某種細胞膜結構及其胰島素發(fā)揮調(diào)節(jié)功能的生理機制模式圖,甲至丁是膜上的部分結構,數(shù)字表示生理過程.

(1)圖1細胞很有可能是細胞;圖2細胞也是胰高血糖素的靶細胞,則該細胞很可能是人體的(多選)
A.乳腺細胞 B.脂肪細胞 C.肝臟細胞 D.表皮細胞
(2)圖2中,完成生理過程⑥所需要的細胞結構(用左圖1相應的結構編號表示)有(寫出3個)
(3)完成生理過程④的逆反應,需要的場所是(用左圖1中相應的結構編號表示)
(4)圖2中被稱為受體的結構編號有;能表示甘油出入細胞膜的生理過程是編號
(5)血糖的降低,其一與胰島素激發(fā)的系列代謝反應⑤有關,其二與細胞適應性的結構改善有關,請結合右圖2所表達的信息,判斷胰島素降血糖的生理作用:
A寫出與血糖降低相關的系列代謝反應⑤中的三項
B生理過程⑥﹣⑦是通過達到血糖降低的意義.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案