新鮮馬鈴薯塊莖中含有:淀粉9%~20%,蛋白質(zhì)1.5%~2.3%,脂肪0.1%~1.1%。下列實(shí)驗(yàn)描述正確的是
A.馬鈴薯富含淀粉可作鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料
B.新鮮馬鈴薯塊莖滴加過(guò)氧化氫溶液出現(xiàn)氣泡
C.新鮮馬鈴薯塊莖滴加蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)紅色
D.煮熟的馬鈴薯塊莖滴加碘液不會(huì)變成藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省白山市高三第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為玉米葉肉細(xì)胞的部分生理過(guò)程示意圖。圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中過(guò)程①的[H]來(lái)自于 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),過(guò)程②中[H]的移動(dòng)方向是 。
(2)若圖1中①②③過(guò)程發(fā)生時(shí),則該細(xì)胞光合作用強(qiáng)度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用。
(3)圖2中A點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下,甲玉米葉肉細(xì)胞所需CO2來(lái)源于 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu));B點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下,乙玉米葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。
(4)比較甲和乙玉米,較適宜的遮陰條件下栽培的是 。分析圖2,推測(cè)光和色素含量較高的是乙,理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省頂級(jí)名校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的項(xiàng)目有
①薩頓運(yùn)用類比推理的方法證明了基因在染色體上
②在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料
③提取綠葉中的色素時(shí)加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
④在設(shè)計(jì)、制作并觀察生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中
⑤在“生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)”中,可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條
⑥在調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)
A.四項(xiàng) B.五項(xiàng) C.三項(xiàng) D.六項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省唐山市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過(guò)程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在適宜條件下,溫度對(duì)該植物的光合速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示光照條件下植物體固定的CO2量,虛線表示黑暗條件下植物體產(chǎn)生的CO2量。
(1)對(duì)圖1中甲結(jié)構(gòu)進(jìn)行色素分離時(shí),所用的試劑是 。觀察到濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1條色素帶的顏色是 。
(2)圖1中物質(zhì)c是 ,缺氧條件下物質(zhì)c不進(jìn)入乙,而是繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng),且其產(chǎn)物之一有氧呼吸也能產(chǎn)生。請(qǐng)寫出總反應(yīng)式 。
(3)由圖2可知,與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度會(huì)影響該生理過(guò)程的 階段。
(4)若溫度保持在40°C的條件下,該植物光合速率 (填“>”、“=”或“<”) 呼吸速率。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中山魚類資源豐富,養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá),下圖為人工養(yǎng)殖魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2·a),請(qǐng)回答:
(1)如圖所示,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)植食性動(dòng)物體內(nèi)的能量為 J/cm2·a,能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是 %(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù))。
(2)若該魚塘中某種魚的環(huán)境容納量為1000 條,則其種群增長(zhǎng)速率最大時(shí),該種群大概有 _______條;在較好的人工養(yǎng)殖條件下,若此魚塘只供少量游人垂釣而不捕撈,則該種群的數(shù)量增長(zhǎng)將呈“ ”型曲線增長(zhǎng)。
(3)由于生活習(xí)性不同,魚塘中各種生物具有明顯分層現(xiàn)象,其意義是 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中顯示的功能外,還具有 的功能。
(5)魚塘的人工養(yǎng)殖對(duì)象多為鰱、鳙、青、草等四大家魚及蝦等,養(yǎng)殖過(guò)程中要及時(shí)清除一些大型的肉食性魚類,這樣做的目的是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系, ;該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)為市民提供大量鮮活魚蝦,體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的 價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化,甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是
A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重
B.植株有機(jī)物積累量可用橫軸上方曲線與橫軸圍成的面積,減去橫軸下方曲線與橫軸圍成的面積來(lái)表示
C.兩圖中DE時(shí)間段下降的原因相同,葉綠體中C3含量均減少
D.甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比,葉綠體中產(chǎn)生的ATP含量較多
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體腎小管起始膨大部位的小管液(原尿)由血漿濾過(guò)而來(lái),原尿的葡萄糖濃度與血糖濃度基本一致。由于原尿中的葡萄搪可被腎小管上皮細(xì)胞重吸收并擴(kuò)散回血漿,因此流經(jīng)腎小管最終進(jìn)入膀胱的小管液(終尿)中幾乎不含葡萄糖。請(qǐng)回答:
(1)腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖時(shí),小管液中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 ,腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜上的 (物質(zhì))轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入組織液。
(2)腎小管重吸收葡萄糖具有飽和性。某糖尿病患者由于胰島合成分泌的 不足,導(dǎo)致小管液中存在無(wú)法被重吸收的葡萄糖而出現(xiàn)糖尿。因小管液滲透壓較健康人高,腎小管對(duì)小管液中 的重吸收減少,導(dǎo)致多尿。
(3)糖尿病患者由于多尿?qū)е卵獫{滲透壓升高,位于 的滲透壓感受器興奮,反射性引起 釋放的抗利尿激素增多。此外,該感受器的興奮還可傳遞到 ,使患者產(chǎn)生渴覺(jué)而多飲。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則③只存在于動(dòng)物細(xì)胞 | |
B. | 若圖中⑤為抗體,則①-⑤過(guò)程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
C. | 若④存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則④這類物質(zhì)只存在于動(dòng)物細(xì)胞 | |
D. | 若②是細(xì)胞膜的主要成分,則不具有物種的特異性 |
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