【題目】下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)真光合速率和呼吸速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,b過(guò)程中的氣體參與線粒體完成生理活動(dòng)過(guò)程的第 階段,a過(guò)程中的氣體參與葉綠體完成生理活動(dòng)過(guò)程的 階段,在 內(nèi)完成。
(2)乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是 。在M點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)甲圖具有 過(guò)程(用字母表示),此時(shí)葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是 。
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是 。
(4)冬季,密封的溫室內(nèi)容易因 CO2缺乏而導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降,生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來(lái)增加溫室內(nèi)CO2的含量,原理是 。
(5)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式: 。
【答案】(1)三 暗反應(yīng) 葉綠體基質(zhì)
(2)光合作用的速率等于呼吸作用的速率(或光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度) ab 由類(lèi)囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)
(3)催化呼吸作用的酶更耐高溫(或催化光合作用的酶對(duì)高溫更敏感)
(4)農(nóng)家肥中含有很多有機(jī)物,通過(guò)微生物的分解作用可產(chǎn)生CO2
(5)(2分)
【解析】
試題分析:(1)圖甲中b過(guò)程中的氣體為O2,參與在線粒體內(nèi)膜上完成的有氧呼吸的第三階段;a過(guò)程中的氣體為CO2,參與光合作用的暗反應(yīng)階段,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。
(2)乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)真光合速率和呼吸速率的影響。M點(diǎn)為兩曲線的交點(diǎn),因此M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是:光合作用的速率等于呼吸作用的速率,此時(shí),葉綠體中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體中,線粒體中產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入葉綠體中,對(duì)應(yīng)甲圖中的ab過(guò)程。ATP產(chǎn)生于光合作用的光反應(yīng)階段,在暗反應(yīng)階段被利用,所以在M點(diǎn)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是:由類(lèi)囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)。
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,由于催化呼吸作用的酶更耐高溫(或催化光合作用的酶對(duì)高溫更敏感),所以光合作用比呼吸作用的變化速率大。
(4)農(nóng)家肥含有有機(jī)物,有機(jī)物被微生物分解時(shí)能產(chǎn)生CO2,從而增加CO2含量。
(5)光合作用的反應(yīng)式見(jiàn)答案。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳因子組成與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是
A. 表現(xiàn)型相同,遺傳因子組成不一定相同
B. 相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同遺傳因子組成不一定相同
C. 遺傳因子組成相同,表現(xiàn)型一定相同
D. 相同環(huán)境下,遺傳因子組成相同,表現(xiàn)型一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】11.如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C. 酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D. 酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供體)對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,由此可初步推測(cè)( )
A.濃度高于50μmol·L-1的生長(zhǎng)素抑制擬南芥下胚軸插條生根
B.濃度高于1μmol·L-1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根
C.擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的
D.同時(shí)使用生長(zhǎng)素和ACC處理擬南芥下胚軸插條能促其生根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人口與環(huán)境的敘述,正確的是
A. 人口應(yīng)控制在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡
B. 地球升溫的主要原因是臭氧層使地球的俘獲熱增加
C. 溫室效應(yīng)使全球氣候變暖,可增大人類(lèi)的宜居區(qū)域
D. 酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7的降水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)HIV病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞是T細(xì)胞
B. T淋巴細(xì)胞受HIV病毒刺激會(huì)增殖、分化并產(chǎn)生抗體
C. 效應(yīng)T細(xì)胞可以與被HIV病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使之裂解死亡
D. 人體在對(duì)抗HIV感染引起的艾滋病時(shí),同時(shí)存在細(xì)胞免疫和體液免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知20種氨基酸的平均分子量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成,共有198個(gè)肽鍵,此蛋白質(zhì)的分子量最接近于( )
A. 22836 B. 22544 C. 22288 D. 22036
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是
A.葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解生產(chǎn)CO2和H2O
B.無(wú)氧呼吸過(guò)程中會(huì)積累大量的[H]
C.用18O標(biāo)記O2,18O最先出現(xiàn)在產(chǎn)物水中
D.骨骼肌細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 如圖①縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量
B. 如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度
C. 如圖③縱坐標(biāo)表示O2進(jìn)出細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度
D. 如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度
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