20.如圖所示,哪些過程可以發(fā)生基因重組( 。
A.①②B.③⑥C.④⑤D.①②④⑤

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、分析雜交實(shí)驗(yàn)過程①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過程,③⑥為受精作用.

解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:①②過程是一對等位基因分離,形成2種配子,沒有發(fā)生基因重組;
③、⑥過程是雌雄配子隨機(jī)組合,形成受精卵,沒有發(fā)生基因重組;
④⑤過程是兩對等位基因隨著同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,形成4種配子,發(fā)生了基因重組.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的分離規(guī)律和基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),易錯(cuò)點(diǎn)是對于基因自由組合和分離定律發(fā)生的時(shí)期理解不到位,內(nèi)涵理解不到位,特別是和受精作用的過程混淆,所以要明確自由組合和基因的分離定律發(fā)生的時(shí)期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是光合作用過程的圖解,請仔細(xì)分析后回答下列問題.

(1)圖中H過程表示光反應(yīng)階段,I過程表示暗反應(yīng)階段.
(2)圖中C在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜.
(3)圖中D物質(zhì)所含的能量最后儲(chǔ)存到J(填圖中的字母)
(4)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中F、G、C哪種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加?F. (填圖中的字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.果蠅的長翅與殘翅,杏紅眼與白眼,兩對相對性狀由三對等位基因控制,且均位于常染色體上,其中一對性狀受一對等位基因(A、a)控制,另一對性狀受兩對等位基因控制(B、b和D、d);符合基因的分離定律和基因的自由組合定律.
實(shí)驗(yàn)一:長翅果蠅與長翅果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為長翅12只、殘翅4只
實(shí)驗(yàn)二:一只甲果蠅(杏紅眼長翅雄性)與一只乙果蠅(杏紅眼殘翅雎性)單對多次雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為杏紅眼長翅27只、白眼長翅21只、杏紅眼殘翅27只、白眼殘翅21只.
(1)由實(shí)驗(yàn)一可知,翅型的顯性性狀是長翅.
(2)實(shí)驗(yàn)二可知,子代杏紅眼:白眼比例為9:7.因此,甲果蠅的基因型為AaBbDd,乙果蠅的基因型為aaBbDd.
(3)將雜交實(shí)驗(yàn)二后代中一杏紅眼長翅雄果蠅與基因型aabbdd的雌果蠅雜交得F1,若F1全為杏紅眼,則該杏紅眼長翅雄果蠅的基因型是AaBBDD;若F1杏紅眼:白眼=1:3,則該杏紅眼長翅雄果蠅的基因型是AaBbDd;若F1杏紅眼:白眼=1:1,則該杏紅眼長翅雄果蠅的基因型是AaBBDd或AaBbDD.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是(  )
A.在種群的“J”型增長曲線模型(Nt=Noλt)中,λ=增長率-1
B.種群增長的“S”型曲線中,在達(dá)到蜀值前,種群數(shù)量每年都以相同的倍數(shù)增長
C.在自然條件下,種群的環(huán)境容納量(K值)會(huì)隨氣候、季節(jié)等因素而變化
D.魚類養(yǎng)殖過程中,在種群數(shù)量接近$\frac{K}{2}$時(shí)進(jìn)行捕撈有利于魚類資源的可持續(xù)增產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在研究DNA的基因樣本前,采集來的血樣需要蛋白水解酶處理,然后用有機(jī)溶劑除去蛋白質(zhì).用蛋白水解酶處理血樣的目的是( 。
A.除去血漿中的蛋白質(zhì)
B.除去染色體上的蛋白質(zhì)
C.除去血細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)
D.除去血細(xì)胞中的所有蛋白質(zhì),使DNA釋放,便于進(jìn)一步提純

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.蚜蟲是農(nóng)作物常見的害蟲,七星瓢蟲是蚜蟲的天敵.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲和七星瓢蟲種群數(shù)量的變化.下列說法正確的是( 。
A.6月14日以后物種豐富度表現(xiàn)為先增加后降低
B.甲、乙種群分別表示七星瓢蟲、蚜蟲
C.蚜蟲具有一定的活動(dòng)能力,調(diào)查其種群密度采用標(biāo)志重捕法
D.7月12日〜26日,蚜蟲的年齡組成為穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來源:2016屆福建長泰第二中學(xué)高三下第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( )

A.探究溫度對酶活性影響,酶催化的反應(yīng)速率是自變量

B.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系,正方體瓊脂塊的體積大小是無關(guān)變量

C.觀察洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,原生質(zhì)層位置的變化是無關(guān)變量

D.探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用,插條生根數(shù)是因變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.單克隆抗體的制備所基于的免疫學(xué)基本原理是( 。
A.骨髓瘤細(xì)胞生長分裂旺盛
B.每個(gè)B淋巴細(xì)胞只具備產(chǎn)一種抗體的能力
C.B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后只剩下產(chǎn)一種抗體的能力
D.在本案中只有三聚氰胺分子能刺激B淋巴細(xì)胞形成產(chǎn)單一抗體的能力

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述正確的是( )

A.前期核膜解體形成的分散小泡在中期不可見

B.細(xì)胞周期分為細(xì)胞核的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

C.高等植物細(xì)胞周期中,核糖體的增生早于中心體的復(fù)制

D.在有絲分裂的后期或末期開始細(xì)胞質(zhì)的分裂

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同步練習(xí)冊答案