科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基 |
B、SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物 |
C、SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖 |
D、SARS病毒進入人體細(xì)胞后,可以進行繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對K+的通透性增加,K+迅速外流 |
B、對K+的通透性下降,K+迅速內(nèi)流 |
C、對Na+的通透性增加,Na+迅速外流 |
D、對Na+的通透性增加,Na+迅速內(nèi)流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、4、4 |
B、5、5、4 |
C、2、2、3 |
D、3、3、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 |
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 |
C、常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,是由于蛋白質(zhì)有肽鍵 |
D、某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是n+2m |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細(xì)胞都具有DNA,說明了細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 |
B、乳酸菌細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變 |
C、細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動植物是以細(xì)胞為基本單位 |
D、噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Aabb×aaBb |
B、AABb×AABb |
C、AaBB×AABb |
D、AaBb×AaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不會損害人體健康 |
B、微量 |
C、由植物體內(nèi)合成 |
D、對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用 |
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