Question

Ⅰ．圖1、圖2分別表示某一森林生態(tài)系統(tǒng)中紅松的種群密度變化和物質循環(huán)示意圖．請據圖回答：
（1）圖1中B→C的種群密度平均變化速率為株/（100m²?a）（以“+”代表增加，以“-”代表減少）．
以此平均變化速率估計，到2000年，紅松的種群密度將是

 

株/100m²．
（2）導致紅松種群密度發(fā)生圖1所示的變化，其原因可能是

 

．
  A．蟲害、鼠害  B．溫室效應    C．濫砍濫伐     D．分解者的作用增強
（3）調查紅松的種群密度通常采取的方法是

 

．
（4）圖2可以表示出三種元素的循環(huán)．圖中B過程代表

 

．
（5）如果圖2中的甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中三種不同類型的生物成分，則丙是

 

，圖中未全面表示的成分是

 

．成分乙的生態(tài)作用有

 

．
（6）乙的同化量少于甲的同化量的主要原因是：

 

、及甲還有部分能量未被利用．
Ⅱ．（1）“種豆南山下，草盛豆苗稀”．這首古詩中隱喻了生物之間的

 

關系．
（2）春天，牧草返青時，食草動物紛至沓來．這體現了生態(tài)系統(tǒng)的

 

功能．
（3）在學習生物調節(jié)時，建立適當的生物學模型有利于理解生物調節(jié)過程．下面是建立的激素對血糖調節(jié)的模型：（a代表胰島素，b代表胰高血糖素，X代表血糖濃度）．


若X代表初級消費者，a代表生產者，b代表次級消費者，請參照上述模型建立a、b對X數量影響的模型：

 

．

Answer 1

考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能,種群的特征,種間關系

專題：

分析：種群密度的調查方法有樣方法和標志重捕法，樣方法適用于對植物的調查；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者；各營養(yǎng)級同化的能量的去向主要有：呼吸作用消耗，流入下一營養(yǎng)級，流向分解者，未被利用，生態(tài)系統(tǒng)具有物質循環(huán)能量流動和信息傳遞功能．

解答： 解：Ⅰ（1）從圖1可以看出，1990～1995年，紅松的密度從5株/100 m²減少到3株/100 m²，故5年內平均變化速率為（3-5）÷5=-0.4株/（100 m²?a），按照這個速度，2000年紅松的密度為：3-0.4×5=1株/100 m²
（2）病蟲害和鼠害及人類的濫砍濫伐都能導致紅松密度下降．
（3）樣方法適應于調查植物和活動范圍比較小的動物的種群密度．
（4）圖2所示過程涉及光合作用和呼吸作用，其中B表示的是呼吸作用、A表示的主要是光合作用，故圖2可以表示出C、H、O三種元素的循環(huán)．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、消費者和分解者．圖2中，甲表示生產者，丙是分解者，乙是消費者；消費者的生態(tài)功能是加快物質的循環(huán)，同時對植物種子的傳播也有一定的作用．圖中未能全面表示的成分是非生物的物質和能量．
（6）能量沿著食物鏈進行傳遞，逐級遞減，原因是每個營養(yǎng)級的生物都要呼吸消耗一部分能量，還有一部分能量隨遺體等流向分解者．
Ⅱ．（1）豆與雜草之間是競爭關系．
（2）生態(tài)系統(tǒng)有物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞三大功能，春天，牧草返青時，食草動物紛至沓來屬于信息傳遞功能．
（3）生產者增多會導致初級消費者增多，而次級消費者增多會導致初級消費者減少，即生產者（a）a

+

初級消費者X

.

b次級消費者（c）．
故答案為：
（1）-0.4     1
（2）A、C
（3）樣方法
（4）C、H、O      呼吸作用
（5）分解者     非生物的物質和能量      加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，對植物傳粉和種子傳播等有重要作用
（6）甲因呼吸作用散失部分熱量       部分能量隨殘枝敗葉被分解者分解釋放出來

點評：本題考查面較廣，涉及到種群密度的調查，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞等，關鍵是要求學生識記理解知識點，并且學會運用所學知識解決問題．