【題目】下圖是基因?qū)π誀羁刂七^(guò)程的圖解，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A. 同一生物的同一細(xì)胞中M1、M2不可同時(shí)發(fā)生

B. ①、②過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同

C. 白化病的成因是酪氨酸酶活性低導(dǎo)致黑色素不能合成

D. ③、④性狀不同的根本原因是基因中堿基對(duì)的缺失

【答案】A

【解析】

1、分析題圖：①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②是翻譯過(guò)程，③是由于基因突變導(dǎo)致合成異常的血紅蛋白，從而導(dǎo)致鐮刀形細(xì)胞的產(chǎn)生；2、基因控制生物性狀的方式：基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀；基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀。

由于基因的選擇性表達(dá)，在同一生物的同一細(xì)胞中M1、M2不可同時(shí)發(fā)生，A正確；①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C，②是翻譯過(guò)程，該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C故堿基配對(duì)方式不完全相同，B錯(cuò)誤；白化病的成因是酪氨酸酶基因發(fā)生基因突變，不能合成酪氨酸酶，C錯(cuò)誤；③、④性狀不同的根本原因是基因中堿基對(duì)的替換，D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檸檬油是植物芳香油中的一種，它是一種廣譜性的殺蟲(chóng)劑，它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑 螂和臭蟲(chóng)等傳染疾病的害蟲(chóng)，以及危害糧食、蔬菜的常見(jiàn)害蟲(chóng)，包括幼蟲(chóng)、蛹等被稱(chēng)為一種綠色殺蟲(chóng)劑。

（1）檸檬油的揮發(fā)性________，易溶于________。

（2）提取檸檬油常見(jiàn)的原料是檸檬花與檸檬果皮，嫩的花朵在蒸餾過(guò)程中，精油易被水蒸氣分子破壞，所以可采用________法。檸檬果皮精油的提取適宜采用________法，此種方法是通過(guò)________將檸檬油從混合物中分離出來(lái)，必經(jīng)步驟為（如圖）：

據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問(wèn)題：

①A是________，目的是______________________________________________。

②B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是_____________________。

③C過(guò)程為________，目的是___________________________________________。

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浸泡檸檬果皮后，需用清水洗滌，其目的是______________。

（3）采用檸檬油作為殺蟲(chóng)劑，可以解決其他殺蟲(chóng)劑給人類(lèi)帶來(lái)的隱患，其突出的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

（4）從生產(chǎn)綠色食品的要求出發(fā)，寫(xiě)出防治害蟲(chóng)的三種方法：_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 乙圖中A時(shí)期細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

C. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是

A. a、b、c均含有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

B. m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變

C. 若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈一定改變

D. 該染色體上的三個(gè)基因可互為等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某基因型相同的“藏報(bào)春”在20℃時(shí)開(kāi)紅花，30℃時(shí)開(kāi)白花，導(dǎo)致花色不同的主要原因是（ ）

A.地理隔離B.生殖隔離C.環(huán)境變化D.染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲對(duì)應(yīng)圖乙中的bc段，且bc段可發(fā)生基因重組

C. 圖乙中的de段和圖丙中的kl段可能對(duì)應(yīng)同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

D. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段細(xì)胞一定存在同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 如果甲中的a是脫氧核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)乙可以分布于線粒體、葉綠體中

B. 如果甲中的a是脫氧核糖，a與磷酸分子交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

C. 在禽流感病原體和幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)的b都為4種

D. 如果甲中的m是U，則甲是構(gòu)成丙的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過(guò)程，表一表示小麥?zhǔn)芤欢ㄒ蛩赜绊懙南嚓P(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)，表二表示不同植物受一定因素影響的相關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)圖表回答。

（1）①—④生理過(guò)程中，利用CO2發(fā)生在_________。

（2）③過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化為_________。

（3）④過(guò)程產(chǎn)生的[H]來(lái)源是__________________（不考慮中間產(chǎn)物）。

（4）據(jù)表一分析，X應(yīng)為_________，高劑量（≥1mg·L-1）鎘會(huì)使氣孔導(dǎo)度明顯下降，而胞間二氧化碳濃度卻增大，其主要原因是__________________。

（5）表二取陽(yáng)生和陰生兩種長(zhǎng)勢(shì)相似的植物，分別放在兩個(gè)相同的密閉透明玻璃瓶中，在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

光強(qiáng)μmol光子／（100g.s）

0

10

30

50

100

200

450

500

放氧速率

μmolO2／（100g.s）

植物A

-20

-10

-5

-1

5

15

29

28

植物B

-2

-0.5

1.5

3

6

10

11

10

①由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)，陽(yáng)生植物的是_________，當(dāng)光照強(qiáng)度大于450μmol光子／（100g.s）時(shí)，可推知植物B放氧速率主要受_________限制。

②若繪制A、B兩種植物的放氧速率曲線圖，則在兩條曲線相交時(shí)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，A、B種植物產(chǎn)生氧氣的差值為_________μmolO2／（100g.s）。

③光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，植物A葉肉細(xì)胞光合速率_________呼吸速率（填大于、小于、等于）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個(gè)肽鍵

C. R基中共含有23個(gè)氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少1764

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