【題目】用3H標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，在此過(guò)程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C.圖乙中d曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.圖乙中f曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

【答案】A

【解析】

分析題圖：分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變。所以圖甲中a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體，圖乙中d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、e是細(xì)胞膜、f是高爾基體。

A、甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體，A錯(cuò)誤；

B、甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體，B正確；

C、圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C正確；

D、圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。a～d表示化學(xué)物質(zhì)，E～K表示生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 肝細(xì)胞和肌細(xì)胞都有激素c的受體

B. 據(jù)圖調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌的信號(hào)分子有a、c和葡萄糖

C. F、J傳遞物質(zhì)a、d的途徑分別是傳出神經(jīng)和體液

D. ②可以是葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)，過(guò)程K所起的作用是促進(jìn)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于同一種物質(zhì)的是

A.染色體與染色質(zhì)

B.DNA和脫氧核糖核酸

C.一磷酸腺苷與腺嘌呤核糖核苷酸

D.類囊體薄膜上產(chǎn)生的[H]與線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)激素能促進(jìn)人的生長(zhǎng)，且能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝。如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）人體血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定是在__________調(diào)節(jié)作用下，多個(gè)器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

（2）細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈__________關(guān)系。若生長(zhǎng)激素分泌增多，會(huì)__________細(xì)胞b的分泌。

（3）運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能，原因之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺，促進(jìn)________________分化，進(jìn)而提高__________免疫能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是（ ）

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散

C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞與胞吐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。上圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，下列關(guān)于溶酶體的敘述不正確的是（ ）

A．圖示吞噬細(xì)胞通過(guò)識(shí)別抗原而啟動(dòng)吞噬作用

B．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

C．溶酶體也可以消化自身的正常細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某成年男子，智力正常，但身高只有88cm，其身材矮小的最可能原因是幼年時(shí)缺乏

A.促甲狀腺激素釋放激素B.生長(zhǎng)激素

C.甲狀腺激素D.促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題，用相應(yīng)序號(hào)或文字作答：

（1）若該細(xì)胞能發(fā)生光合作用，場(chǎng)所是[________]__________光合色素分布在_______________；

（2）若該細(xì)胞是植物根尖分裂的細(xì)胞，則它不具備的結(jié)構(gòu)是______和______（填文字），與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____ （填序號(hào)）。

（3）與酵母菌相比，細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是 ___________________________。（文字表示）

（4）若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞，則無(wú)膜的細(xì)胞器除了圖中的________（填序號(hào)），還應(yīng)有____________（填文字）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 轉(zhuǎn)錄時(shí)只以部分DNA片段為模板

B. 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列

C. mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)

D. 不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼子的容錯(cuò)性

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