7．植物體細胞雜交前要先用酶解法去除細胞壁，應(yīng)用什么酶（　�。�
A．纖維素酶和果膠酶B．纖維素酶和蔗糖酶
C．果膠酶和淀粉酶D．淀粉酶和蔗糖酶

分析 1、酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和．
2、植物細胞壁的主要成分：纖維素和果膠．

解答 解：植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性原理，要用酶解法去除細胞壁應(yīng)該選用纖維素酶和果膠酶．
故選：A．

點評 本題考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記植物體細胞雜交的概念、具體過程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．自然界中有一種含有葉綠體的原生動物一眼蟲，這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活．某同學(xué)提出問題：“動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn) 雜交嗎？”他嘗試設(shè)計出下列具體的實驗方案．

結(jié)合實驗方案回答：
實驗原理：根據(jù)眼蟲的特點，動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的． 實驗步驟如下：
（1）①中選的植物材料細胞中，必須有的細胞器是葉綠體．
（2）⑤過程動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境、充足的營養(yǎng)、適宜溫度和pH、氣體環(huán)境．
（3）④過程除了用電激之外，還可以用滅活的病毒、聚乙二醇等作為誘導(dǎo)因素．
（4）③過程所用的酶是纖維素酶和果膠酶．
（5）在整個實驗過程中，要強調(diào)所用的器械的滅菌和無菌操作，原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長，培養(yǎng)基一旦被污染，迅速生長的各種雜菌不但會和培養(yǎng)物爭奪營養(yǎng)，而且這些雜菌生長的過程中會生成大量對培養(yǎng)物有害的物質(zhì)導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．雜合高莖黃色圓粒植株（DdYyRr）的雄蕊中，一個精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生4個精子，這4個精子的染色體組成可能是（　�。�
A．DYR、dyr、DYr、dyRB．Dyr、dYR、Dyr、dYRC．DyR、dYr、DYr、dyRD．DYR、dyr、Dyr、dYR

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于各種酶作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開
B．DNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖
C．DNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，并催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
D．一種限制性核酸內(nèi)切酶能識別多種核苷酸序列，可切割出多種目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．通常人類眼睛的顏色是遺傳的，褐色由顯性遺傳因子控制，藍色由隱性遺傳因子控制．假定一個藍眼男人與一個褐眼的女人婚配，而該女人的母親是藍眼，則其孩子眼睛顏色的預(yù)期比例為（　　）
A．$\frac{3}{4}$褐眼     $\frac{1}{4}$藍眼B．$\frac{1}{2}$褐眼  $\frac{1}{2}$藍眼
C．$\frac{1}{4}$褐眼     $\frac{3}{4}$藍眼D．全部褐眼

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成可能不相同
D．離體器官或組織的細胞都必須通過分化才能形成愈傷組織

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某果酒廠的果酒滯銷，預(yù)計將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋．研究人員設(shè)置了如圖所示的裝置，其中乙瓶為發(fā)酵瓶．請回答下列問題：
（1）大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)果酒時，需要向果汁中接種純凈的酵母菌 （菌種），該菌種的新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型
（2）在乙瓶中，當缺少糖源時，醋酸菌先將酒精變?yōu)橐胰詈笞優(yōu)榇姿幔诠装l(fā)酵過程中，需要不斷向乙瓶中通入無菌空氣，原因是醋酸菌是好氧細菌；溫度應(yīng)控制在30-35℃．
（3）重鉻酸鉀可以用來檢驗丙瓶中是否含有酒精．在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)使溶液呈灰綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．甲圖為牛胚胎移植示意圖，乙圖為胚胎發(fā)育時期示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在胚胎移植程序中，②用促性腺激素處理使供體母牛超數(shù)排卵．
（2）胚胎移植時獲得的小牛其遺傳物質(zhì)來源于供體公牛和供體母牛．
（3）乙圖中乙圖中1是滋養(yǎng)層，4是囊胚腔；將來發(fā)育成胎兒各種組織的是[2]內(nèi)細胞團．
（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的胚胎進行胚胎分割處理，再植入到受體內(nèi)，若要對早期胚胎進行長期保存，應(yīng)將其置于冷凍或液氮條件下．
（5）胚胎移植時，早期胚胎從供體中收集的生理學(xué)基礎(chǔ)是早期胚胎形成后，未與母體子宮建立聯(lián)系，處于游離狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹霾徽_的是

A．人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式不同

B．葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式完全相同

C．將人體紅細胞置于等滲溶液中，幾乎無水分子進出細胞

D．海帶細胞通過主動運輸積累I-等溶質(zhì)，通常不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

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同步練習(xí)冊答案