下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、具有分裂能力的細胞都有中心體
B、在高倍鏡下可看到核糖體附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C、真核生物的細胞呼吸都需要線粒體
D、細胞間的信息交流不一定需要細胞膜中蛋白質(zhì)的參與
考點：細胞膜的功能,細胞器中其他器官的主要功能,細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：1、中心體存在于與低等植物細胞和動物細胞中，與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)；
2、各種細胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，是在電子顯微鏡下的結(jié)構(gòu)；
3、真核細胞中的線粒體是有氧呼吸的主要場所，無氧呼吸的場所發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；
4、細胞間的信息交流功能的類型是通過體液運輸，信息分子與細胞膜上的受體結(jié)合傳遞信息，細胞膜與細胞膜直接接觸傳遞信息，通過胞間連絲傳遞信息等．
解答： 解：A、高等植物細胞沒有中心體，A錯誤；
B、核糖體在光學顯微鏡下觀察不到，在電子顯微鏡下可以觀察到，B錯誤；
C、線粒體是有氧呼吸的主要場所，真核細胞的無氧呼吸不需要線粒體，C錯誤；
D、細胞間的信息交流不一定需要細胞膜中蛋白質(zhì)的參與，如植物的胞間連線的信息交流功能，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是細胞的結(jié)構(gòu)和功能，各種細胞器的功能和分布，細胞膜的信息傳遞功能的類型，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)各組織的細胞所含的遺傳物質(zhì)均相同，根本原因是（　　）
A、細胞分化的結(jié)果
B、體細胞分裂時同源染色體分離
C、DNA復(fù)制和染色單體分離
D、染色體加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是很好的雜交實驗材料，現(xiàn)有甜玉米和非甜玉米，間行種植，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、甜玉米果穗上結(jié)有非甜籽粒，則非甜為顯性
B、兩種植株上均結(jié)有兩種籽粒，則顯性性狀個體為雜合子
C、自然狀態(tài)下的上述兩者，肯定存在自交和雜交
D、甜果穗上有非甜籽粒，非甜果穗無甜籽粒，則非甜為顯性，且為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于細胞核的敘述正確的是（　　）
A、遺傳信息貯存在染色體的蛋白質(zhì)上
B、不同的細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C、核膜為雙層膜，外層核膜可以和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的蘆花（B）和非蘆花（b）是一對相對性狀，基因位于Z染色體上，下列哪組雜交子代中，通過羽毛的特征就直接判斷雞的性別（　�。�
A、非蘆花雌雞×非蘆花雄雞
B、非蘆花雄雞×蘆花雌雞
C、非蘆花雌雞×蘆花雄雞
D、雜合蘆花雄雞×蘆花雌雞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項是一個種群（　�。�
A、一片森林里的所有樹木
B、一片草地上的所有蛇
C、一片草原上的成年黃羊
D、一個池塘中的所有草魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是
 
，病毒的生活及繁殖特點為
 
．
（2）圖中屬于原核細胞的是
 
，圖中能進行光合作用的是[
 
]
 
，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有
 
．
（3）若D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其細胞質(zhì)中明顯比其它細胞多的細胞器為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸排列序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A、圖1蛋白質(zhì)含有1條肽鏈124個肽鍵
B、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C、從圖2可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基
D、圖2中有4種氨基酸，4個肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因檢測疾病的敘述不正確的是（　�。�
A、可以用測定基因表達產(chǎn)物-蛋白質(zhì)的方法達到基因檢測的目的
B、生物芯片的廣泛使用，使基因及其表達產(chǎn)物的檢測更加快速簡便
C、基因檢測疾病帶來的負面影響主要是基因歧視
D、基因檢測疾病時，一次只能檢測一種疾病，十分麻煩

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