關于酶的敘述,錯誤的是( 。
A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B、酶的活性最高時的溫度不適合該種酶的保存
C、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物
考點:酶的特性,酶的概念
專題:
分析:酶是活細胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機物,溫度應該酶的活性,每種酶都有其最適宜的溫度,低溫使酶的活性降低,溫度過高會使酶的結構發(fā)生改變進而使酶失去活性.
解答: 解:A、同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中,如呼吸氧化酶存在于各種細胞中,A正確;
B、酶在最適宜的溫度條件下保存時間長,酶的活性會降低,因此酶的活性最高時的溫度不適合該種酶的保存,B正確;
C、低溫使酶活性降低,但是不破壞酶的結構,因此溫度適當升高,酶活性會升高,C錯誤;
D、酶催化相應的化學反應時屬于催化劑,酶被分解時作為反映的底物,D正確.
故選:C.
點評:本題的知識點是酶的概念,溫度對酶活性的影響,對于酶的概念和酶的作用特點的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化的敘述正確的是( 。
A、環(huán)境、突變、基因重組產(chǎn)生的變異為生物進化提供了原材料
B、不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同,也可不同
C、某種群中RR個體的百分比增加,則R基因頻率也增加
D、生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

探究頂芽產(chǎn)生的生長素對擬南芥主根生長的影響.回答下列問題(說明:答題時不考慮去頂對植物的損傷)
(1)完善以下實驗思路:
①取長勢相同的正常植株若干均分若干組,分組處理如下
 

②各組在相同適宜的條件下培養(yǎng)一段時間;
 

(2)預測實驗結果.
如果得出“頂芽產(chǎn)生的生長素對擬南芥主根的生長有促進作用”這一結論,相應的實驗結果用柱狀圖應表示如圖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞中元素和化合物的說法,不正確的是( 。
A、如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細胞生物
B、主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
C、水是活細胞中含量最多的化合物,它能參與某些代謝過程
D、徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一定氣候條件下,運用植物細胞質(zhì)壁分離的實驗原理,測試田間作物的細胞液濃度,以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù).在此項測試中,自變量是(  )
A、作物的細胞液濃度
B、作物細胞質(zhì)壁分離狀態(tài)
C、制備的系列濃度梯度的檢測液
D、一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述正確的是( 。
條件 CO2釋放量 O2吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A、a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C、c條件下,既有有氧呼吸又有無氧呼吸
D、d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自細胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為小麥籽粒發(fā)育過程中各種激素的含量變化,下列敘述錯誤的是(  )
A、小麥籽粒成熟后赤霉素合成量較小
B、小麥籽粒形成初期細胞分裂素合成旺盛
C、小麥籽粒的形成受多種激素的調(diào)節(jié)與控制
D、小麥籽粒質(zhì)量的增加主要取決于生長素的含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述,正確的是( 。
A、噬菌體中組成核酸的堿基有5種
B、肌肉細胞中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
C、細胞核膜的主要成分是蛋白質(zhì)與核酸
D、占細胞干重比例最大的元素是C元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某山谷因泥石流而導致植被毀滅,若干年后在人為干預下,又恢復了盎然生機.假定某種群當年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍,圖甲為入值隨時間的變化曲線.乙圖為該系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(cm?a)],請分析回答:

(1)山谷中該種群數(shù)量的增長曲線呈
 
型,種群增長率在
 
段最大,e點種群數(shù)量比d點
 

(2)曲線中d~e段變化表明該生態(tài)具有
 
能力,它的基礎是
 

(3)由生產(chǎn)者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外,還包含
 
 中的能量.該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是
 

(4)谷底盆地內(nèi)人們開辟了多處農(nóng)田,為了有效防治害蟲,你建議不要使用下列哪種方法
 
:①連續(xù)多年使用同種殺蟲劑滅殺害蟲;②交替使用多種殺蟲劑滅殺害蟲.請說明原因:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案